初中数学课堂教学策略有效反思.(山西省吕梁市汾阳市英雄街初级中学校,山西吕梁032205)摘要:在数学教学中,反思是发现问题的源泉,是优化教学设计、提高教学质量的好方法,是促进认识升华的可靠途径。.我国古代的先哲孔子曾经说过:“学而不思则...
在新课程理念的指导下,初中数学教师要不断的严格要求自己进行课堂教学的反思,并且对于反思的问题进行深刻的研究和探讨,寻找解决问题的最佳方案,通过及时有效的教学反思,教师能够发现自身的不足,并且采取有效的措施进行改正,坚持以学生为主体...
3.初中数学教学中培养学生反思能力的措施通过上述分析可以了解到,实际教学中教师必须对学生反思能力的培养加以重视。通过有关实践我们可知,要想实现对学生反思能力的高效培养,教师可以从预习、课堂探究以及课后练习这三个方面入手[5]。
第一篇:初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析,并提出注重课堂激趣,激发学生的学习兴趣;丰富教学方法,关注学生的认知特点;注重语言应用,促进学..
初中数学教学反思中的核心(论文).初中数学教学反思我国最早的教育著作《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。.”从学习方面提出反思在学习活动中的作用。.任何一个学生,不论其学习能力起点...
对新课程理念下初中数学课堂教学的反思论文【摘要】反思是一面镜子,它能够照出我们的错误,让我们拥有改正的机会。新课程改革对于初中数学提出了更为严格的要求,虽然初中数学教师已经意识到了新改革的重要性和要求,但是在具体的教学活动中还存在很多的问题,其中具有代表性的就是...
[4]章青海.顺应学生导学,促进思维发展—核心素养背景下初中数学教学设计与反思[J].数学教学通讯,2018(2).[5]陈遵志.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J].福建教育学院学报,2017,18(02):61-63.
初中数学论文:初中数学新课程课堂教学的几点反思秦艳秋初中数学新课程实施多年,已逐步走入了新课程的轨道。教师们更新理念,积极探索、勇于实验,数学课堂教学发生了可喜的变化:如学生主动地开展观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
初中数学教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中数学教学论文范文17篇,供大家免费参考!2019-05-29分析初中数学教学过程中的问题及核心素养培养的意义在初中数学教学中培养学生的数学核心素养,主要包括培养学生的数学抽象能力、逻辑推理能力、数学建模能力、直观想象能力、数学...
提供新课程理念下对初中数学教学反思论文文档免费下载,摘要:新课程理念下对初中数学教学的反思【摘要】在新课程理念的环境中,我们以往的教学实践经验以及教育思想都需要及时贴合其特点进行改革,深入了解新课程理念,将其融入实践教学中.教师的教学反思也在我国新课程教育改革中作为...
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3.初中数学教学中培养学生反思能力的措施通过上述分析可以了解到,实际教学中教师必须对学生反思能力的培养加以重视。通过有关实践我们可知,要想实现对学生反思能力的高效培养,教师可以从预习、课堂探究以及课后练习这三个方面入手[5]。
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[4]章青海.顺应学生导学,促进思维发展—核心素养背景下初中数学教学设计与反思[J].数学教学通讯,2018(2).[5]陈遵志.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J].福建教育学院学报,2017,18(02):61-63.
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