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初中数学教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中数学教学论文范文17篇,供大家免费参考！2019-05-29分析初中数学教学过程中的问题及核心素养培养的意义在初中数学教学中培养学生的数学核心素养，主要包括培养学生的数学抽象能力、逻辑推理能力、数学建模能力、直观想象能力、数学...
初中学生数学教学论文10篇第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。
关键词】初中数学；拓展性课程；开发；研究中图分类号：G623.2文献标识码：671-0568（2016）09-0007-02素质教育的开展和新课程改革的推进对初中数学教学提出了更高的要求。众所周知在数学教学中培养学生的发散思维具有重要意义。
初中数学折纸校本课程开发研究.2001年11月19日由教育部印发《义务教育课程设置实验方案》加强了课程的选择性,明确了国家,地方,学校三级课程管理制度,鼓励各地发挥创造性,办出有特色的学校.成为我国新一轮基础教育课程改革的亮点.本文从校本课程开发的...
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
范文第六篇题目：初中数学课堂低效成因分析及对策探讨摘要：初中数学是十分重要的课程,良好的教学质量有助于学生数学思维的养成,这不仅有利于学生日后的学习,还能有效影响学生面对问题的处理能力和方式。初中数学教学效果影响深远,因此提高课堂效率和质量尤为必要。
陕西省渭南市合阳县第三初级中学张颖715300摘要：初中数学作为学生新踏入的学习领域，在学习内容上具有较大变化。随着初中教育的持续发展，在基础性理论内容的学习上，还需重视拓展性理论内容的教学实施、课程开发，确保学生能够获得更好的理论学习质量。
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
1姜绍强;;山区特色的校本课程开发[A];学校文化建设与策划[C];2010年2周煜斌;;浅谈初中数学的创意法教育应用研究[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华南卷）[C];2012年3韦彦良;;农村化学教师参与校本课程开发的思考[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文…
第3章阐述了数学文化的初中校本课程开发的5个流程，强调每个流程需要注意的事项。.通过对A学校初三年级学生调查研究，数学教师访谈制定相应的实施方法及评价形式。.第4章在上述工作的基础上，设计数学文化的初中校本课程的案例，分析每个案例的教学...
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关键词】初中数学；拓展性课程；开发；研究中图分类号：G623.2文献标识码：671-0568（2016）09-0007-02素质教育的开展和新课程改革的推进对初中数学教学提出了更高的要求。众所周知在数学教学中培养学生的发散思维具有重要意义。
初中数学折纸校本课程开发研究.2001年11月19日由教育部印发《义务教育课程设置实验方案》加强了课程的选择性,明确了国家,地方,学校三级课程管理制度,鼓励各地发挥创造性,办出有特色的学校.成为我国新一轮基础教育课程改革的亮点.本文从校本课程开发的...
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
范文第六篇题目：初中数学课堂低效成因分析及对策探讨摘要：初中数学是十分重要的课程,良好的教学质量有助于学生数学思维的养成,这不仅有利于学生日后的学习,还能有效影响学生面对问题的处理能力和方式。初中数学教学效果影响深远,因此提高课堂效率和质量尤为必要。
陕西省渭南市合阳县第三初级中学张颖715300摘要：初中数学作为学生新踏入的学习领域，在学习内容上具有较大变化。随着初中教育的持续发展，在基础性理论内容的学习上，还需重视拓展性理论内容的教学实施、课程开发，确保学生能够获得更好的理论学习质量。
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
1姜绍强;;山区特色的校本课程开发[A];学校文化建设与策划[C];2010年2周煜斌;;浅谈初中数学的创意法教育应用研究[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华南卷）[C];2012年3韦彦良;;农村化学教师参与校本课程开发的思考[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文…
第3章阐述了数学文化的初中校本课程开发的5个流程，强调每个流程需要注意的事项。.通过对A学校初三年级学生调查研究，数学教师访谈制定相应的实施方法及评价形式。.第4章在上述工作的基础上，设计数学文化的初中校本课程的案例，分析每个案例的教学...
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