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探索初中数学作业的分层设计与评价.？.匕祛掌髓笔探索初中数学作业的分层设计与评价河南省周口市鹿邑县辛集镇第一初级中学（477200）李凤英[摘要]许多小学生进入初中，明显感到初中数学“难学”。.因为科目增多，新课...
一、分层练习作业实施在初中数学教学中的现实意义.1.遵循以人为本的分层练习作业符合现代教育理念.由于长期在传统教育观影响下，教师在教学中往往追求“千人一面”，作业练习不分差异统一布置。.这种方式往往使不同层次的学生在做习题时难以兼顾...
初中数学分层作业、个性作业的设计与研究一、本子课题与主课题关系虹口实验学校以提高课堂教学效果为研究重点，从改善教学行为入手开展了相关内容的课题研究，取得了显著的成就，受到了社…
《初中数学作业分层的实践与研究》-----开题报告第一部分：课题研究的论证报告各位领导，各位老师：大家好！在学校领导的关心、支持和指导下，我校数学教研组申报的银川市级教研课题《初中数学作业分层的实践与研究》逐步通过县级、市级逐级审批，于2014年元月六号成功立项。
初中数学作业分层布置论文关于初中数学作业分层布置的探讨【摘要】作业分层布置是从我们教学的实际需要而产生的。从下面两个案例中可以看出“吃大锅饭”和“一把尺子”一刀切量到底对大部分学生从成绩到心理品质上都将造成很大影响。
篇二：初中数学作业分层布置论文关于初中数学作业分层布置的探讨【摘要】作业分层布置是从我们教学的实际需要而产生的。从下面两个案例中可以看出“吃大锅饭”和“一把尺子”一刀切量到底对大部分学生从成绩到心理品质上都将造成很大影响。
初中数学分层作业、个性作业的设计与研究开题报告.doc,初中数学分层作业、个性作业的设计与研究一、本子课题与主课题关系虹口实验学校以提高课堂教学效果为研究重点，从改善教学行为入手开展了相关内容的课题研究，取得了显著的成就，受到了社会各界的关注。
浅谈初中数学的分层教学的论文.doc,浅谈初中数学的分层教学的论文每一位教师都明白这样一个道理：不同学生需要用不同的方法去教，不同学生对不同的教学内容能持久地集中注意力；给学生足够的学习时间，同时使他们获得科学的学习方法，通过他们自己的努力，应该都可以掌握学习内容。
初中数学分层教学的理论与实践天山六中裴焕民一.分层教学的含义分层教学是指教师在学生知识基础.智力因素存在明显差异的情况下,有区别地设计教学环节进行教学,遵循因材施教的原则,有针对性地实施对不同类别学生的学习指导,不仅根据学生的不同选择不同的教法.布置作业,还因材施"助".因材...
农村初中数学作业分层设计研究初中在九年义务教育阶段中属于关键的三年.由于没有经过筛选，所以学生的个体差异比较大，尤其是农村初中.在这种情况下，教师应该如何实施教学呢？结合新课程改革的要求，教学必须面向全体学生.因此，教师要分析所教班级学生的具体学情，根据学生的实际...
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初中数学分层作业、个性作业的设计与研究一、本子课题与主课题关系虹口实验学校以提高课堂教学效果为研究重点，从改善教学行为入手开展了相关内容的课题研究，取得了显著的成就，受到了社…
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初中数学分层教学的理论与实践天山六中裴焕民一.分层教学的含义分层教学是指教师在学生知识基础.智力因素存在明显差异的情况下,有区别地设计教学环节进行教学,遵循因材施教的原则,有针对性地实施对不同类别学生的学习指导,不仅根据学生的不同选择不同的教法.布置作业,还因材施"助".因材...
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