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《初中生写字与书法教学研究》开题报告江苏省泗洪县第三中学课题组课题主持人一、课题研究的目的、意义（一）课题提出的背景1．学生自身发展的需要学习一门语言，能够规范、端正、整洁地书写是有效进行书面交流的基本保证，也是学生学习其他课程形成终身学习能力的基础。
论文写作指导：请加QQ2784176836在手机、电脑的冲击下，书法艺术越来越远离初中学生的学习生活；水笔的大量使用使得书法运用更是远不如前；学生个体书法基础、兴趣程度的差异等因素，使得初中书法教育在艰难中负重前行。
《初中生写字与书法教学研究》开题报告.doc,《初中生写字与书法教学研究》开题报告江苏省泗洪县第三中学课题组课题主持人史军一、课题研究的目的、意义（一）课题提出的背景1．学生自身发展的需要学习一门语言，能够规范、端正、整洁地书写是有效进行书面交流的基本保证，也是学生...
语文教学论文：初中书法课有效开展探索.初中书法课有效开展探索新的课程标准要求在七至九年级中开设书法课教育。.对于这门新课程，我们要探索的问题很多。.下面是我校在书法课进课堂一学期半后对“初中书法课有效开展”探索总结的一些不成熟见解...
“中学书法教育实践”课题研究文献综述.doc,“中学书法教育实践”课题研究文献综述研究者用“书法教育”、“传统教育”、“素质教育”等相关语词作为关键词，在“清华同方中国期刊全文数据库”中对2000年到2008年的相关研究进行检索，共检索到论文11104篇；在德州学院图书馆馆藏图书书目...
美术核心素养视域下初中书法教学创新.发布时间：2020/10/20来源：《教学与研究》2020年第18期作者：董淑慧.[导读]在美术教学的实际开展中，书法教学是其中非常重要的组成部分，是学生书写能力、艺术素养发展的有效路径。.董淑慧.陕西省咸阳市武功县...
通过扎实的写字课堂教学的研究，不断探索新的教学模式，培养学生的写字兴趣，提高写字教学效率，切实提高学生的写字能力。.《小学生写字教学有效性的研究》结题报告.山东省鄄城谢大埝镇中心校汲建玲.研究员编号：CTF120166-73-270D.一、课题背景及立项...
《初中文言文有效教学策略实践研究》课题研究开题报告.doc,《初中文言文有效教学策略实践研究》课题研究开题报告一、课题的来源、意义及国内外研究情况：（一）课题的来源自选课题。（二）课题的意义1.理论意义《语文课程标准》中对文言文教学的要求是：“阅读浅易文言文，能借助...
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
《初中生写字与书法教学研究》开题报告江苏省泗洪县第三中学课题组课题主持人一、课题研究的目的、意义（一）课题提出的背景1．学生自身发展的需要学习一门语言，能够规范、端正、整洁地书写是有效进行书面交流的基本保证，也是学生学习其他课程形成终身学习能力的基础。
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本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
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