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浅谈初中语文古诗词诵读教学--中国期刊网.闫春梅.安徽省宿州市萧县张庄寨中学.摘要：古诗词是中华民族上下五千年来沉淀下来的优秀文化瑰宝，也是当前教育教学过程中的一项重要的学习内容。.在初中阶段的语文教学中，古诗词教学占据了很大的比重，古...
初中现代诗歌朗读教学的现存问题与对策研究-现代诗歌是初中语文教学的重要内容之一。它与古代诗歌一脉相承,在继承古代诗歌精华的基础上,加入时代特色,形成自己的独特风格。古时,吟诵是诗词的主要呈现形式,现今,朗读的价值依然应被认可。朗...
初中语文诗词教学设计论文摘要：摘要：古诗词作为初中语文教学内容的重点也是我们中华民族传统文化的瑰宝。由于古典文学与现代教育的时代性，古诗词教学也是一大难点，教师要以学习兴趣为重点，以学生为中心，以教学经验为依据，结合教学大纲，创造…
古诗词教学初中语文论文2篇摘要：第一篇1感悟古诗词的学习需要学生去体会诗词的内在含义与情感，往往一个词就能包含作者的深情，“春风又绿江南岸”，一个小小的“绿”字就起到了点睛之笔的作用，把颜色变成一个动作，让静态的风景变得活跃起来，这种…
浅谈初中语文古诗词教学论文摘要：初中语文是我国义务教育基础性学科的其中之一，旨在培养学生的语言表达能力和阅读理解能力，而古诗词犹如一块璀璨的宝石镶嵌其中，使得初中语文在基础性学科中更加熠熠生辉。
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
浅谈小学古诗朗读教学学生姓名学号1251201215935入学时间2012专业汉语言文学指导教师试点单位巫溪县广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点毕业设计(论文)指导任务书毕业论文题目浅谈小学古诗朗读教学学生姓名汉语言文学专业...
初中语文古诗词诵读教学研究-随着历史的变迁和社会的发展,古诗词已成为我国优秀的传统文化。为了实现高质量的素质教育,提高初中生的语文素养,激发学生的学习兴趣,传承中国优秀文化,加强初中古诗词诵读教学的研究十分重要。
一、初中语文朗读教学现状分析在初中语文教学中，很多朗读环节都是被硬性规定的，教师基本上都是在学生初接触文章的时候，让学生朗读一次，在文章讲解结束的时候，让学生朗读一次，这样，学生对朗读的价值认识得不够深刻。语文是很注重品味的，无论是文章的语言、内容还是文章的精妙...
因声求气,涵泳诗韵——例谈中学语文古诗词诵读教学的指导-论文.酱雹圜xUEKEGONGLUE因声求气，涵泳诗韵——例谈中学语文古诗词诵读教学的指导向敏（浙江省长兴教师进修学院，浙江湖州313100）摘要：“因声求气”是我国古代重要...
浅谈初中语文古诗词诵读教学--中国期刊网.闫春梅.安徽省宿州市萧县张庄寨中学.摘要：古诗词是中华民族上下五千年来沉淀下来的优秀文化瑰宝，也是当前教育教学过程中的一项重要的学习内容。.在初中阶段的语文教学中，古诗词教学占据了很大的比重，古...
初中现代诗歌朗读教学的现存问题与对策研究-现代诗歌是初中语文教学的重要内容之一。它与古代诗歌一脉相承,在继承古代诗歌精华的基础上,加入时代特色,形成自己的独特风格。古时,吟诵是诗词的主要呈现形式,现今,朗读的价值依然应被认可。朗...
初中语文诗词教学设计论文摘要：摘要：古诗词作为初中语文教学内容的重点也是我们中华民族传统文化的瑰宝。由于古典文学与现代教育的时代性，古诗词教学也是一大难点，教师要以学习兴趣为重点，以学生为中心，以教学经验为依据，结合教学大纲，创造…
古诗词教学初中语文论文2篇摘要：第一篇1感悟古诗词的学习需要学生去体会诗词的内在含义与情感，往往一个词就能包含作者的深情，“春风又绿江南岸”，一个小小的“绿”字就起到了点睛之笔的作用，把颜色变成一个动作，让静态的风景变得活跃起来，这种…
浅谈初中语文古诗词教学论文摘要：初中语文是我国义务教育基础性学科的其中之一，旨在培养学生的语言表达能力和阅读理解能力，而古诗词犹如一块璀璨的宝石镶嵌其中，使得初中语文在基础性学科中更加熠熠生辉。
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
浅谈小学古诗朗读教学学生姓名学号1251201215935入学时间2012专业汉语言文学指导教师试点单位巫溪县广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点毕业设计(论文)指导任务书毕业论文题目浅谈小学古诗朗读教学学生姓名汉语言文学专业...
初中语文古诗词诵读教学研究-随着历史的变迁和社会的发展,古诗词已成为我国优秀的传统文化。为了实现高质量的素质教育,提高初中生的语文素养,激发学生的学习兴趣,传承中国优秀文化,加强初中古诗词诵读教学的研究十分重要。
一、初中语文朗读教学现状分析在初中语文教学中，很多朗读环节都是被硬性规定的，教师基本上都是在学生初接触文章的时候，让学生朗读一次，在文章讲解结束的时候，让学生朗读一次，这样，学生对朗读的价值认识得不够深刻。语文是很注重品味的，无论是文章的语言、内容还是文章的精妙...
因声求气,涵泳诗韵——例谈中学语文古诗词诵读教学的指导-论文.酱雹圜xUEKEGONGLUE因声求气，涵泳诗韵——例谈中学语文古诗词诵读教学的指导向敏（浙江省长兴教师进修学院，浙江湖州313100）摘要：“因声求气”是我国古代重要...
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