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初中生运算能力的现状及其培养-数算能力是数学的基本能力之一，数算是初中数学教学的重要内容，也是数学学科的基础，在很大程度上影响着学生的数学成绩。数算能力的提高还可以促进记忆能力、理解能力、推理能力、...
初中生运算能力的现状及其培养.陈艳梅.【摘要】：数算能力是数学的基本能力之一，数算是初中数学教学的重要内容，也是数学学科的基础，在很大程度上影响着学生的数学成绩。.数算能力的提高还可以促进记忆能力、理解能力、推理能力...
初中生数算能力现状调查研究.师会敏.【摘要】：作为初中生应具有的三大基本能力之一,运算能力的培养受到各国教育界的关注。.数算是初中数学教学的重要内容,也是数学学科的基础,数算不仅贯穿于教学的各个环节而且也是影响学生学习效果和...
如何提高初中生数算能力论文-如何提高初中生数算能力之初探摘要：对于学生来说，要想学好数学这门课程，必须具备一定的运算能力。如何提高学生的运算能力，也是广大数学老师的重要工作。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孟科四川省内江市内江市东兴初级中学校641100摘要：数学是学生需要掌握的一门学科，而运算则是数学学习中最基础的一项技能，也是将学习、工作、生活联系起来的一项能力，学生在数学的学习中必须扎实的掌握这项基本功。
初中生数算能力的现状及对策研究-2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了具有国际意义和时代性的名词——核心素养。核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备...
浅谈初中生数学计算能力的培养论文.浅谈初中生数学计算能力的培养在我的数学教学过程中，我发现：一些聪明的学生往往较粗心、马虎，数学成绩波动较大；而一些智力一般的同学数学成绩却较稳定，甚至有时超过比他聪明的同学。.为什么会出现上面现象...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力，培养运算能力有助于学生理解运算和算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。
浅析如何提升初中生的数算能力摘要：提升初中生的数算能力是数学教学的重要目标之一。培养初中生的运算能力主要从正确性等基础能力入手，逐步提升W生的理解能力和解题速度。本文立足初中数学教学实际，简要阐述如何提升初中生的运算能力。
探析提高农村初中生运算能力的策略与方法.发布时间：2020/8/4来源：《教育学文摘》2020年35卷第9期作者：张晓娟.[导读]在初中教学过程中，教学内容逐渐和现实生活产生距离，教学内容出现抽象化发展趋势，使得学生在实际学习过程中的难度相对增加...
初中生运算能力的现状及其培养-数算能力是数学的基本能力之一，数算是初中数学教学的重要内容，也是数学学科的基础，在很大程度上影响着学生的数学成绩。数算能力的提高还可以促进记忆能力、理解能力、推理能力、...
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初中生数算能力现状调查研究.师会敏.【摘要】：作为初中生应具有的三大基本能力之一,运算能力的培养受到各国教育界的关注。.数算是初中数学教学的重要内容,也是数学学科的基础,数算不仅贯穿于教学的各个环节而且也是影响学生学习效果和...
如何提高初中生数算能力论文-如何提高初中生数算能力之初探摘要：对于学生来说，要想学好数学这门课程，必须具备一定的运算能力。如何提高学生的运算能力，也是广大数学老师的重要工作。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孟科四川省内江市内江市东兴初级中学校641100摘要：数学是学生需要掌握的一门学科，而运算则是数学学习中最基础的一项技能，也是将学习、工作、生活联系起来的一项能力，学生在数学的学习中必须扎实的掌握这项基本功。
初中生数算能力的现状及对策研究-2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了具有国际意义和时代性的名词——核心素养。核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备...
浅谈初中生数学计算能力的培养论文.浅谈初中生数学计算能力的培养在我的数学教学过程中，我发现：一些聪明的学生往往较粗心、马虎，数学成绩波动较大；而一些智力一般的同学数学成绩却较稳定，甚至有时超过比他聪明的同学。.为什么会出现上面现象...
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浅析如何提升初中生的数算能力摘要：提升初中生的数算能力是数学教学的重要目标之一。培养初中生的运算能力主要从正确性等基础能力入手，逐步提升W生的理解能力和解题速度。本文立足初中数学教学实际，简要阐述如何提升初中生的运算能力。
探析提高农村初中生运算能力的策略与方法.发布时间：2020/8/4来源：《教育学文摘》2020年35卷第9期作者：张晓娟.[导读]在初中教学过程中，教学内容逐渐和现实生活产生距离，教学内容出现抽象化发展趋势，使得学生在实际学习过程中的难度相对增加...
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