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原创论文网17年老品牌，初中英语论文栏目提供最新优秀初中英语论文和初中英语教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文…
初中生英语写作存在的问题及教学策略探究一、引言目前的英语教学，由于受到英语基础知识不牢固、写作方法缺乏、写作水平低、写作信心不足、写作意识不强、教师教学方式落后等因素的影响，初中生英语写作水平普遍不高，使得英语写作教学一直是初中英语教学中的“老大难”问题。
论初中生英语写作水平的提高--中国期刊网.瞿鸿霞.郴州市北湖区华塘中心学校423022.摘要：我国的初中英语教学更加偏重于实用性，这不仅仅是英语教学最重要的发展方向之一，也和学生实际能力的培养有着直接关系。.英语的书面表达能够反映一个学生的...
作为学习英语的基本与核心,“听、说、读、写”是学生必备的四项语言技能,四者之间相辅相成。其中“写”即指英语写作,它是初中生学习和掌握英语的重要途径,也是初中生在英语学习中必须掌握的基本技…
评析:英语中的书名号以"双引号"表示,所以应改为"RedStaroverChina".初中英语教学论文初中生英文写作常见弊病列举及分析baidu错误五:*WehavenewclassmatehisnameJack,hecomesfromAmerica..评析:这是受中文影响在学生标点使用中存在最广泛的"逗号错误".英语中如果...
摘要：本文从七个方面分析了教师在平时教学中怎样提高学生的英语写作能力。关键词：写作兴趣；词汇教学；句型训练写作是英语学习中的十分重要的内容，是语言逻辑、语言习惯、语法结构的综合体，是对学生“听、说、读、写”四项基本技能的考查中要求较难的
【摘要】：英语写作在初中英语教学中是不可或缺的一部分,也是反映学生输出能力的重要因素。语篇衔接是反映写作质量最重要的因素之一。语篇衔接理论也在国内外被众多学者广泛研究。根据《义务教育英语英语课程标准》(2011版),语言技能被分为五级,三至五级为初中阶段需要达到的基本要求。
初中生在面临英语写作时存在很多问题,例如：不地道的表达以及不准确的语法和非逻辑篇章布局等。基于以上情况,国内产生了比较流行的英语写作教学方法,如结果法、过程法、写长法,体裁法等,但这些写作教学方法都存在一定的缺陷,没能解决学生在写作过程中的语言表现能力的问题。
思维导图的应用已经融入人们生活当中，无论是学习还是生活规划，都能通过思维导图进行整理，在初中英语课堂当中，学生能够通过思维导图高效地对英语进行学习，它在学生学习英语写作中有很强的主导作用，为学生创造新的思维模式，通过思维导图，使英语学习将图形、颜色、线条相融合引领...
硕士专业学位论文论文题目初中生英语写作的错误分析及对策研究生姓名指导教师姓名张鄂民（教授）英语教学论文提交日期2012ErrorAnalysisPedagogicalSuggestionsStudents’EnglishWritingJuniorHighSchoolsChenChunyuUnderSupervision...
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初中生英语写作存在的问题及教学策略探究一、引言目前的英语教学，由于受到英语基础知识不牢固、写作方法缺乏、写作水平低、写作信心不足、写作意识不强、教师教学方式落后等因素的影响，初中生英语写作水平普遍不高，使得英语写作教学一直是初中英语教学中的“老大难”问题。
论初中生英语写作水平的提高--中国期刊网.瞿鸿霞.郴州市北湖区华塘中心学校423022.摘要：我国的初中英语教学更加偏重于实用性，这不仅仅是英语教学最重要的发展方向之一，也和学生实际能力的培养有着直接关系。.英语的书面表达能够反映一个学生的...
作为学习英语的基本与核心,“听、说、读、写”是学生必备的四项语言技能,四者之间相辅相成。其中“写”即指英语写作,它是初中生学习和掌握英语的重要途径,也是初中生在英语学习中必须掌握的基本技…
评析:英语中的书名号以"双引号"表示,所以应改为"RedStaroverChina".初中英语教学论文初中生英文写作常见弊病列举及分析baidu错误五:*WehavenewclassmatehisnameJack,hecomesfromAmerica..评析:这是受中文影响在学生标点使用中存在最广泛的"逗号错误".英语中如果...
摘要：本文从七个方面分析了教师在平时教学中怎样提高学生的英语写作能力。关键词：写作兴趣；词汇教学；句型训练写作是英语学习中的十分重要的内容，是语言逻辑、语言习惯、语法结构的综合体，是对学生“听、说、读、写”四项基本技能的考查中要求较难的
【摘要】：英语写作在初中英语教学中是不可或缺的一部分,也是反映学生输出能力的重要因素。语篇衔接是反映写作质量最重要的因素之一。语篇衔接理论也在国内外被众多学者广泛研究。根据《义务教育英语英语课程标准》(2011版),语言技能被分为五级,三至五级为初中阶段需要达到的基本要求。
初中生在面临英语写作时存在很多问题,例如：不地道的表达以及不准确的语法和非逻辑篇章布局等。基于以上情况,国内产生了比较流行的英语写作教学方法,如结果法、过程法、写长法,体裁法等,但这些写作教学方法都存在一定的缺陷,没能解决学生在写作过程中的语言表现能力的问题。
思维导图的应用已经融入人们生活当中，无论是学习还是生活规划，都能通过思维导图进行整理，在初中英语课堂当中，学生能够通过思维导图高效地对英语进行学习，它在学生学习英语写作中有很强的主导作用，为学生创造新的思维模式，通过思维导图，使英语学习将图形、颜色、线条相融合引领...
硕士专业学位论文论文题目初中生英语写作的错误分析及对策研究生姓名指导教师姓名张鄂民（教授）英语教学论文提交日期2012ErrorAnalysisPedagogicalSuggestionsStudents’EnglishWritingJuniorHighSchoolsChenChunyuUnderSupervision...
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