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有些初中学生英语学习自主性程度较低，学生对教师依赖性强，要改变这种状况，就要增强学生的自主意识，培养学生自主学习能力，在教学中突出学生的主体性。笔者在初中英语的教学实践中，就如何培养初中生英语自主学习能力进行了一些探究与思考。
初中生与高中生手机依赖的比较研究论文（毕业学术论文设计）.doc,摘要目的：在科技技术飞速发展的时代背景下，探讨不同年级中学生对手机依赖的比较研究。方法：通过SPSS软件程序对北京市普通中学六个年级的353名中学生进行量表测评，并作分析比较。
初中生目前基本上人人都有智能手机，但是在使用方面存在很高的依赖性，甚至是出现了玩物丧志的现象。智能手机对于初中学生造成的危害不断加重，如果在未来的解决过程中没有采取科学的策略、科学的方法来完成，必定会对学生的长期学业造成严重的影响。
初中生生理发展特点中学生的心理发展处在人生的重要转折时期。这一时期的学生充满着各种心理矛盾，是性和依赖性，自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。特别是初中学生，半成人、半儿童的特点十分明显，可塑性大而不稳定，需要教师特别加以关注。
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇：柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要：正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激，自主能力差，对身边人的依赖性太强，心理承受能力差，而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生，教育的...
初中生的心理特征与管理对策论文有过中小学教育经验的人大部分认同一个事实，就是相比较于小学生和高中生，初中生是最难管教的。“他还是个孩子”与“你已经不是小孩子了”往往并行不悖地被成年人用来评判这个阶段的孩子。
初中生心理特点1、身心发展体力增强，精力旺盛。处于生理发育的第二个高峰期，大脑皮层结构功能变化巨大，神经活动的兴奋、抑制过程不太稳定，行为调节作用降低。性成熟开始。半幼稚半成熟，性、依赖性、自觉性、放任性错综交替。
本研究在充分概况大学生的焦虑状况的基础上，分析了影响其焦虑的各项因素，并提出了相应的解决措施，以利于高校大学生的心理健康教育更好地开展。.1大学生焦虑的现状.焦虑是个体因压力、烦躁、抑郁、怨恨等多种因素引起的复杂情绪，也被称为...
《初中生师生关系及影响因素的研究》-毕业论文（设计）.doc,精品精品本科生毕业论文初中生师生关系及影响因素的研究姓名：指导教师：院系：教育科学学院专业：应用心理学届别：2012届提交日期：2012年5月精品目录中文
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有些初中学生英语学习自主性程度较低，学生对教师依赖性强，要改变这种状况，就要增强学生的自主意识，培养学生自主学习能力，在教学中突出学生的主体性。笔者在初中英语的教学实践中，就如何培养初中生英语自主学习能力进行了一些探究与思考。
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初中生目前基本上人人都有智能手机，但是在使用方面存在很高的依赖性，甚至是出现了玩物丧志的现象。智能手机对于初中学生造成的危害不断加重，如果在未来的解决过程中没有采取科学的策略、科学的方法来完成，必定会对学生的长期学业造成严重的影响。
初中生生理发展特点中学生的心理发展处在人生的重要转折时期。这一时期的学生充满着各种心理矛盾，是性和依赖性，自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。特别是初中学生，半成人、半儿童的特点十分明显，可塑性大而不稳定，需要教师特别加以关注。
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初中生心理特点1、身心发展体力增强，精力旺盛。处于生理发育的第二个高峰期，大脑皮层结构功能变化巨大，神经活动的兴奋、抑制过程不太稳定，行为调节作用降低。性成熟开始。半幼稚半成熟，性、依赖性、自觉性、放任性错综交替。
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