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孙茂旭山东省烟台市第三中学初中部264000综合实践活动课在新课程推行的过程中已逐渐成为校本课程的重点。它不同于生物课的是基于学生的直接体验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态；它注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践…
初中生物综合实践课优秀案例.docx,初中生物综合实践课优秀案例一、活动目标1、通过活动，让学生走进大自然，亲近大自然，感受大自然的情怀，体味生活的情趣。2、通过活动，锻炼学生的动手能力，搜集、分析、比较、制作标本的能力。3、通过总结活动，体验一种成就感，然后在极高的热情...
初中生物课改论文好文网为大家准备了关于初中生物课改论文范文,好文网里面收集了五十多篇关于好初中生物课改论文好文,希望可以帮助大家。更多关于初中生物课改论文内容请关注好文网初中生物课改实践中的新问题及引导战略【摘要】本文针对初中生物课改实践中
初中生物课综合实践活动方案一、活动主题：种子发芽学问多二、活动对象：七年级学生三、活动背景分析：【资源分析】：种子发芽学问多是综合实践教材七年级上册第一部分主题探究的活动内容，是对七年级学生进行科学方法训练，培养探究、实验、合作能力，提高科学素养，以及对热爱...
生物化学的探索与实践论文第1篇：将辨证思维引入生物_化学教学_的探索与实践生物化学是揭示生命基本活动的科学，因此作为_临床医学_的基本理论与实验的基础，在生物化学教科书中得到了完整…
提供初中生物课综合实践活动方案文档免费下载，摘要:综合实践活动一、活动主题：种子发芽学问多二、活动对象：八年级（13）班学生指导教师：党溪三、活动背景分析：【资源分析】：种子发芽学问多是综合实践教材八年级上册第一部分主题探究的活动内容，是对八年级学生进行科学方法训练...
初中生物生活化教学探索的论文摘要：新课程改革强师在课堂教学中要强化学生的生活能力和实践能力，全面提升学生的综合素质。初中生物作为一门自然科学，在学生日常生活中扮演着重要作用。因此，生物教师应当强化学生的生活化能力培养。
11-30初中生物综合实践活动方案.生物综合实践活动方案一.选题1.必做:制作米酒(书本P85):2.选做:制作馒头.包子.酸奶.酸菜.蛋糕.葡萄酒等发酵食品(只需选做其中一项即可):二.要求:1.分组:每组1-2人,全班人人参与,作为平时成绩,若没有参与活动,平时成绩为不...
【发表论文编号：312，省级，国内范围发行,江苏省杭州市新课标在线网站主办，在《新课标在线》2005年10月发表。】一、教材分析《好玩的生物转转棋》是四川省教材审查委员会同意编写的初中三年级下册综合实践活动第一个主题“生物的启示”的内容。
开展生物综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。所以开展综合实践活动对生物教学有明显的促进作用。初中生物教学中开展综合实践活动还具有自身的学科优势。
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开展生物综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。所以开展综合实践活动对生物教学有明显的促进作用。初中生物教学中开展综合实践活动还具有自身的学科优势。
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