发表服务
分组合作学习在生物教学中的运用摘要：摘要：随着我国新课程改革的不断深入和推进，初中生物课堂教学早已摆脱了原先不受重视的尴尬地位，各科目的发展更具有均衡性。由于生物课程自身的特性，如果依旧采用原先的传统教学方法，难以让学生在教学过程中真正…
这篇初中生物论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,初中生物相关毕业论文模板,与对初中生物小组合作学习的相关论文范文。适合初中生物及课堂教学及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中生物相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
初中生物论文(15篇)：初中生物高效教学分析、小组合作学习在生物教学的实践…等.doc,初中生物论文（15篇）内容提要：初中生物概念教学策略探析初中生物高效教学分析小组合作学习在生物教学的实践电教媒体促进初中生物有效教学初中生物实验教学策略探索简述初中生物生活化教学策略...
浅析小组合作学习在初中生物中的应用.10.【关键词】初中生物,合作学习,小组.【出处】教育学文摘2014年1期.【收录】中国学术期刊网.【作者】薛建娥.【项目】暂不属于基金项目.【单位】山东省青岛市经济技术开发区第七中学.【摘要】作者针对...
初中生物教学中小组合作教学模式的构建李增信.[导读]小组合作学习是一种以小组为形式，组内成员在合作与互动的过程中展开探究学习的重要学习方式。.这一学习方式已经在教学领域得到了普及性的运用，其教学效果是值得积极肯定的。.因此，初中生物...
分组合作学习在生物教学中的运用-生物教学论文-教育论文.分组合作学习在生物教学中的运用摘要：随着我国新课程改革的不断深入和推进，初中生物课堂教学早已摆脱了原先不受重视的尴尬地位，各科目的发展更具有均衡性。.由于生物课程自身的特性，如果...
摘要：小组合作学习是一种比较有效的学习方式,相比个体单独的学习形式,它更具有促进性和有效性,小组内的成员分工明确,每个人都有自己的工作和职责,通过合作的模式来完成一个任务和工作,这样的学习形式更具有效率,也能促进学生的进步。本文中,笔者针对小组合作学习在初中生物教学中...
小组合作制在信息化生物教学上的应用.摘要：初中生物这门课程内容主要是进行实验探究，但传统灌输式的教学方法明显已经无法满足实际教学需要，而将小组合作式教用到信息信息化初中生物课堂中，这样不仅能调动起学生学习的自觉性，同时还能加深...
小组合作讨论记录本.广告.[初中生物论文]一、背景分析.新课改已经进行了一个多学期了，我校生物课程在对学生评价的改革方面，取得了不少成绩，但我们也在实践中发现了一些新问题。.1.我校已取得的成绩.我们改变了传统的生物课程学生个体评价方案只...
基于合作学习的初中生物教学探究--中国期刊网.和丽飞.云南省迪庆州维西县第二中学674600.摘要：在初中生物课堂上，教师要有意识地培养学生的学习能力，并且教师要指导学生掌握学习的方法和技巧，设计相应的情境，营造分析、思考和探究的氛围，挖掘...
分组合作学习在生物教学中的运用摘要：摘要：随着我国新课程改革的不断深入和推进，初中生物课堂教学早已摆脱了原先不受重视的尴尬地位，各科目的发展更具有均衡性。由于生物课程自身的特性，如果依旧采用原先的传统教学方法，难以让学生在教学过程中真正…
这篇初中生物论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,初中生物相关毕业论文模板,与对初中生物小组合作学习的相关论文范文。适合初中生物及课堂教学及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中生物相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
初中生物论文(15篇)：初中生物高效教学分析、小组合作学习在生物教学的实践…等.doc,初中生物论文（15篇）内容提要：初中生物概念教学策略探析初中生物高效教学分析小组合作学习在生物教学的实践电教媒体促进初中生物有效教学初中生物实验教学策略探索简述初中生物生活化教学策略...
浅析小组合作学习在初中生物中的应用.10.【关键词】初中生物,合作学习,小组.【出处】教育学文摘2014年1期.【收录】中国学术期刊网.【作者】薛建娥.【项目】暂不属于基金项目.【单位】山东省青岛市经济技术开发区第七中学.【摘要】作者针对...
初中生物教学中小组合作教学模式的构建李增信.[导读]小组合作学习是一种以小组为形式，组内成员在合作与互动的过程中展开探究学习的重要学习方式。.这一学习方式已经在教学领域得到了普及性的运用，其教学效果是值得积极肯定的。.因此，初中生物...
分组合作学习在生物教学中的运用-生物教学论文-教育论文.分组合作学习在生物教学中的运用摘要：随着我国新课程改革的不断深入和推进，初中生物课堂教学早已摆脱了原先不受重视的尴尬地位，各科目的发展更具有均衡性。.由于生物课程自身的特性，如果...
摘要：小组合作学习是一种比较有效的学习方式,相比个体单独的学习形式,它更具有促进性和有效性,小组内的成员分工明确,每个人都有自己的工作和职责,通过合作的模式来完成一个任务和工作,这样的学习形式更具有效率,也能促进学生的进步。本文中,笔者针对小组合作学习在初中生物教学中...
小组合作制在信息化生物教学上的应用.摘要：初中生物这门课程内容主要是进行实验探究，但传统灌输式的教学方法明显已经无法满足实际教学需要，而将小组合作式教用到信息信息化初中生物课堂中，这样不仅能调动起学生学习的自觉性，同时还能加深...
小组合作讨论记录本.广告.[初中生物论文]一、背景分析.新课改已经进行了一个多学期了，我校生物课程在对学生评价的改革方面，取得了不少成绩，但我们也在实践中发现了一些新问题。.1.我校已取得的成绩.我们改变了传统的生物课程学生个体评价方案只...
基于合作学习的初中生物教学探究--中国期刊网.和丽飞.云南省迪庆州维西县第二中学674600.摘要：在初中生物课堂上，教师要有意识地培养学生的学习能力，并且教师要指导学生掌握学习的方法和技巧，设计相应的情境，营造分析、思考和探究的氛围，挖掘...
发表服务