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初中生物《细菌》答辩及解析.一、细菌与动植物细胞的区别?与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。.此外，有些细菌的细胞壁外还含有荚膜，有些细菌有鞭毛。.细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成...
初中生物教师招聘面试答辩试题及答案32套目录：1、初中生物教师招聘面试《人体细胞获得氧气的过程》答辩试题及答案.2、初中生物教师招聘面试《人体重要的营养物质》答辩试题及答案.3、初中生物教师…
病原体和传染源都是生物，区分二者主要看其属于哪类生物。(1)病原体主要是细菌、病毒、寄生虫等，它们能引起人或动物患传染病。(2)传染源是人或动物。传染源具有两个特征：①患传染病或携带病原体;②能够散播病原体。
初中生物《爬行动物》答辩题目及解析.来源：教师招聘网时间：2020-07-0911:48:50.一、你是怎样体现学生是主体的?【参考答案】.在整个教学过程中，我采用了观察归纳和小组讨论的教学方法，在蜥蜴的主要特征采用观察方法，在蜥蜴与青蛙的比较中运用了...
初中生物《植物生长需要水和无机盐》答辩题目及解析来源：广东教师招聘网时间：2021-11-0616:32:07一、水分在植物生命活动中有哪些作用?【参考答案】1.水分是细胞质的主要成分，使细胞质呈溶胶状态，保证了旺盛的代谢作用正常进行...
初中英语教案《Unit4Don’teati初中生物《植物根的生长》教学设计高中生物《有性生殖》答辩高中生物《有性生殖》教学设计高中生物《有性生殖》说课稿初中生物《植物根的生长》说课稿
初中生物小课题研究初中生物小课题研究初中生物小课题研究七年级生物组杨岩岩崔淑华一、选题的指导思想...当全班论文答辩结束时学生填写研究性学习综绩评价表。一、选题的指导思想cmm80803分享于2016-03-0609:59:10.0[汇总]初中生物...
答辩将近，又到了毕业生瑟瑟发抖的时候，寒窗数载，谁也不想毁于一场答辩。只要顶得住答辩老师的灵魂拷问，就可以见到顺利毕业的曙光。我搜集了106个答辩老师提的问题，进行分析和总结，写成了以下这篇小论文《基于数据分析的论文答辩老师提问问题研究》，有了下面这个论文，没在怕的！
初中生物《尿的形成》答辩题目及解析.一、本节课，你采用的教学方法是什么?在教学中，教师应充分激发学生的兴趣，引导学生积极参与到教学过程中，教师在课堂活动中也须起主导、引导作用。.所以本课利用直观教学手段，采用以下几种方法充分调动学生...
初中生物《真果和假果》答辩题目及解析一、谈谈你对合作学习的理解。【参考答案】合作学习有包括以下几点含义：(1)学生以小组的形式一起学习。(2)教师的角色由传播者转变为服务者或帮助者。(3)学习的责任由教师转移到学生。
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