初中生物课堂中有效提问的探索.李红平.【摘要】:在以往的教学模式中,教师虽然也使用提问的教学方法,但其所提的问题大多是理解层面和记忆层面的,有效性不高。.新课程改革要求教师把课堂还给学生,在这样的理念下,课堂教学模式也发生了很大变化,“提问...
初中生物教学论文写作范文(共5篇).论文价格:免费论文用途:其他编辑:feifei点击次数:.论文字数:6700论文编号:sb2020040915364730379日期:2020-04-11来源:硕博论文网.初中生物是一门实践与理论相结合的学科,所以我们在写初中生物教学论文也是应该...
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初中生物教学渗透生命教育实践摘要:摘要:在教育全球化的大背景下,新课标对于初中生物教学提出了更高的要求和标准。初中生物教学的目的不仅是传递专业知识,更应注重培养学生对于生命的思考和认识,这就需要教师采取有效的策略引导学生树立正确的生命…
初中生物教学中对学生理性思维的培养摘要:摘要:初中生物的学习解释了生活中的现象特点,学生需要在课程学习的时候能够多加思考,拓展思维,进行创新。在这样的学科教学模式下,学生可以增加理性思维训练,理智分析所学的内容,并将其更好地应用到实践当中来…
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浅谈初中生物教学中有效教学的策略浅谈初中生物教学中“有效教学”的策略当前,随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。
摘要:生物学核心素养的培养离不开生物教育教学,作为一首农村高中向初中转型学校的生物教师,应该研究课堂教学中如何培养学生生物学核心素养,普及生物学基本概念和规律,形成理性思维习惯,掌握科学探究思路和方法,理解人与自然关系并学生学以致用。
提高初中生物教学课堂效率的有效策略.2.1提升教师的提问能力,激发学生进行积极思考.在初中生物教学中,提问环节有着非常重要的意义,教师如果可以提出具有价值的问题,就能够拓宽学生的思路。在教学过程中,有诸多因素都会影响到学生的主动性和积极性...
针对初中生物问题教学存在的问题,本文从问题情境的创设、问题情境的提问和问题教学的评价等三个方面给出教学对策建议。第五部分:论文总结。首先总结了本研究的结论,接着对本研究存在的问题和不足之处进行反思,最后展望今后本课题研究的发展趋势。
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摘要:生物学核心素养的培养离不开生物教育教学,作为一首农村高中向初中转型学校的生物教师,应该研究课堂教学中如何培养学生生物学核心素养,普及生物学基本概念和规律,形成理性思维习惯,掌握科学探究思路和方法,理解人与自然关系并学生学以致用。
提高初中生物教学课堂效率的有效策略.2.1提升教师的提问能力,激发学生进行积极思考.在初中生物教学中,提问环节有着非常重要的意义,教师如果可以提出具有价值的问题,就能够拓宽学生的思路。在教学过程中,有诸多因素都会影响到学生的主动性和积极性...
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