发表服务
浅谈初中生物教学如何渗透审美教育,生物教学,审美教育。在学校教学中强化审美教育,以美育人,以美求真,是培养学生人文精神,提高学生审美情趣,并进一步促进学生形成正确的审美观和高...
无论是在学习还是在工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初中生物教学中的德育教育论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生物学教学中对学生学习兴趣的培养-心理学告诉我们,学生的学习兴趣,往往与他们的心理活动联系在一起。同时,教学实践证明,学生学习兴趣的高低,往往与教师的教学有很大关系。因此,培养学生的学习...
浅谈初中生物有效实验教学策略--中国期刊网.吴康董.广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县良口乡中学.【摘要】在初中生物教学中，实验教学既是重点也是难点。.生物实验教学不仅能激发学生的学习兴趣以及探索欲望，还能让学生更好地理解并掌握初中生物...
简析初中生物教学现状及应对措施,初中生物,教学现状,措施全部分类期刊文学...在新课程改革下,生物学科的教育要求有了明显地提升。课堂上的教育方式和方法,直接影响着学生们之后的学习进度,这就要求老师们能够及时调整教学策略。
关于开展广东省中学生物教学设计与教学论文暨微课（2021年）评选活动的通知发布人：中学生物教学专业委员会发布时间：2021/1/511:38:20阅读：10754点击下载通知及附件
1庞兴建;;新课程背景下初中生物教学研究[A];2018年基础教育发展研究高峰论坛文集（十六）[C];2018年2陈菊香;;探讨初中生物教学中实验教学模式的运用[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷一）[C];2019年3徐阳;;思维导图在初中生物教学中的应用[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛...
【摘要】：基于义务教育课程标准和核心素养基本理念,本文通过总结国内外研究进展、归纳理论基础和进行思维导图概述,确定了本文的研究思路和方法:首先,通过调查研究,了解初中学生生物学学习现状和分析将思维导图应用于课堂的可行性;其次,在实验班的新授课和复习课上使用思维导图教学,而...
发布人：中学生物教学专业委员会发布时间：2020/1/916:17:08阅读：5830.点击下载附件.上一篇关于收缴2020年广东教育学会学前教育专业委员会会费的通知.
初中生物学教学中渗透青春期性教育的几点建议张利德;周芳;王琦;26-28高中生物学课堂教学中问题情境的有效创设李汶;胡玉;傅慧;张小勇;29-30初中生物学学困生转化策略探究侯尔良;31-32
浅谈初中生物教学如何渗透审美教育,生物教学,审美教育。在学校教学中强化审美教育,以美育人,以美求真,是培养学生人文精神,提高学生审美情趣,并进一步促进学生形成正确的审美观和高...
无论是在学习还是在工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初中生物教学中的德育教育论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生物学教学中对学生学习兴趣的培养-心理学告诉我们,学生的学习兴趣,往往与他们的心理活动联系在一起。同时,教学实践证明,学生学习兴趣的高低,往往与教师的教学有很大关系。因此,培养学生的学习...
浅谈初中生物有效实验教学策略--中国期刊网.吴康董.广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县良口乡中学.【摘要】在初中生物教学中，实验教学既是重点也是难点。.生物实验教学不仅能激发学生的学习兴趣以及探索欲望，还能让学生更好地理解并掌握初中生物...
简析初中生物教学现状及应对措施,初中生物,教学现状,措施全部分类期刊文学...在新课程改革下,生物学科的教育要求有了明显地提升。课堂上的教育方式和方法,直接影响着学生们之后的学习进度,这就要求老师们能够及时调整教学策略。
关于开展广东省中学生物教学设计与教学论文暨微课（2021年）评选活动的通知发布人：中学生物教学专业委员会发布时间：2021/1/511:38:20阅读：10754点击下载通知及附件
1庞兴建;;新课程背景下初中生物教学研究[A];2018年基础教育发展研究高峰论坛文集（十六）[C];2018年2陈菊香;;探讨初中生物教学中实验教学模式的运用[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷一）[C];2019年3徐阳;;思维导图在初中生物教学中的应用[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛...
【摘要】：基于义务教育课程标准和核心素养基本理念,本文通过总结国内外研究进展、归纳理论基础和进行思维导图概述,确定了本文的研究思路和方法:首先,通过调查研究,了解初中学生生物学学习现状和分析将思维导图应用于课堂的可行性;其次,在实验班的新授课和复习课上使用思维导图教学,而...
发布人：中学生物教学专业委员会发布时间：2020/1/916:17:08阅读：5830.点击下载附件.上一篇关于收缴2020年广东教育学会学前教育专业委员会会费的通知.
初中生物学教学中渗透青春期性教育的几点建议张利德;周芳;王琦;26-28高中生物学课堂教学中问题情境的有效创设李汶;胡玉;傅慧;张小勇;29-30初中生物学学困生转化策略探究侯尔良;31-32
发表服务