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2017-02-24有没有适合初中生研究的生物和物理结合的课题？62010-02-23初中生物研究课题342013-08-05初中生生物论文（课题研究）2011-10-05适合初中生的生物学课题2013-12-25初中生物研究性学习课题2017-06-18如何在初中生物教学中做好课题引入...
生物化学教学探索与实践摘要：[摘要]生物化学作为生命科学领域应用最广泛的基础学科，在多个专业课程体系中占据核心地位，但始终未解决“两多两难”的教学难题。传统教学法已不适合现代生物化学教学，寻找一种去冗存精、化繁为简且适应多学科教学…
初中生物学微课的选题与教学设计初中生物学微课的选题与教学设计362015年（第40卷）第4期初中生物学微课的选题与教学设计张桂梅（江苏省新沂市第四中学221400）摘设计和制作高质量的优秀微课，能满足学生个性化学习的需求。
如果您想通过期刊文献了解并学习一些教学经验，可以在知网、万方等数据库下载文献阅读了解。如果您是想写论文发表到相关期刊上，初中教师建议可以从省级普刊入手。核心期刊一般来说，对于作者职称和单位，是有要求的。一般要求副高级或高校讲师等。
一、巧妙设计，课堂提高教学质量初中生物教师在教学时，要以学生为本，从学生熟知的事件导入教学，激发学生的学习兴趣，并逐渐延展教学内容，使学生由浅入深地了解生物知识，并适时询问学生，使学生通过思考理解教材内容，从而提高教学有效性。
基于核心素养下初中生物课后作业的分层实践研究.(大连市普兰店区第二十一中学，辽宁，大连116216)摘要：在农村生物教学实践中，不仅要把握住课上时间，也要重视作业环节的设置，探讨如何才能通过设置不同层次的作业，使得学生能够在完成作业的同时...
中学生物学教学论教案“中学生物学教学论”教案(与PPT课件配套使用)课程名称:教学论学分:4总学时:60(理论课)课程性质:必修课(生物科学专业)任课教师:授课对象:生物科学本科专业三年级学生教学进程、教学内容、学时分配:教学内容学时第一章普通中学生物教育的发展概况8+2(实践)第二章...
在新课程改革过程中,新的教学模式不断产生,并逐渐替代了传统的教学模式.正是在这一背景下,初中生物课堂生活化教学应运而生.下面是小编为大家精心推荐的相关语录，希望大家会喜欢!【摘要】近来笔者做了一个学年课题，探究初中生物生活化的教学方式，在同事
初中生物学科学方法体系的建构及其教学建议.学习科学方法，特别是科学活动中常用的实验方法和逻辑思维方法，用掌握的科学方法去进一步获取科学知识，分析和解决生活中常见的现象和问题，是科学课程教育中的重要内容。.1.科学方法的定义及其教育价值...
水平不高能力有限，给题主推荐几个选题记得给个赞：.1.中学低龄段音乐听觉养成的教学研究.2.民族经典音乐在中小学韵律活动教学方案.3.音乐活动融入小学心理健康教育的实践研究.发布于2020-12-18.继续浏览内容.
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初中生物学微课的选题与教学设计初中生物学微课的选题与教学设计362015年（第40卷）第4期初中生物学微课的选题与教学设计张桂梅（江苏省新沂市第四中学221400）摘设计和制作高质量的优秀微课，能满足学生个性化学习的需求。
如果您想通过期刊文献了解并学习一些教学经验，可以在知网、万方等数据库下载文献阅读了解。如果您是想写论文发表到相关期刊上，初中教师建议可以从省级普刊入手。核心期刊一般来说，对于作者职称和单位，是有要求的。一般要求副高级或高校讲师等。
一、巧妙设计，课堂提高教学质量初中生物教师在教学时，要以学生为本，从学生熟知的事件导入教学，激发学生的学习兴趣，并逐渐延展教学内容，使学生由浅入深地了解生物知识，并适时询问学生，使学生通过思考理解教材内容，从而提高教学有效性。
基于核心素养下初中生物课后作业的分层实践研究.(大连市普兰店区第二十一中学，辽宁，大连116216)摘要：在农村生物教学实践中，不仅要把握住课上时间，也要重视作业环节的设置，探讨如何才能通过设置不同层次的作业，使得学生能够在完成作业的同时...
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