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湖南师范大学硕士学位论文关于初中生数学归纳能力培养的理论与实践研究姓名：陈丽芳申请学位级别：硕士专业：课程与教学论（数学）指导教师：沈文选20080501思维的训练主要在于培养演绎能力和归纳能力。
激发初中生英语学习兴趣策略研究与实践--中国期刊网.郭先清.晋城市第四中学校，山西晋城048000.摘要：兴趣是最好的老师，根据初中生年龄特点分析，激发英语学习兴趣是关键。.笔者在长期的英语教学研究与实践中发现：以理启趣、以情激趣、以评促趣...
初中生数学基本活动经验的现状调查研究,数学活动,实践应用,四基,经验。《义务教育国家数学课程标准》修定组组长、东北师大校长史宁中教授在课标修订过程中提出了“数学教学的四基”。其中,新增加的...
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初中生社会实践心得体会范文2021【3】.中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。.这也在无形中使我们对自己有一个正确的...
初中生社会实践的心得体会2021【二】.在暑假的时候，我们小组几个人一齐做了社会实践的活动。.在书店里，我们每一天都很忙。.书店里的人很多，有时候连续一两个小时都不能休息。.但是，我学习到了很多，这些宝贵的经验是校园里学不到也体会不到的...
研学课程开发的指导思想是全面贯彻党的教育方针，以2018年9月10日全国教育工作会议精神为指南，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年）》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、教育部等11部门…
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