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本文是一篇教育管理论文，笔者通过对H市554名初中班主任进行问卷，并进行个别访谈，真实呈现H市初中班主任班级情绪管理策略的现状，在此基础上，进行原因分析，有针对性地提出改进
本研究采取问卷法、文献调查法对初中生情绪管理能力与学校适应的关系进行研究和分析,选用SPSS23.0软件对回收问卷数据进行操作化处理及分析。.研究结果表明:(1)初中生能够较好地管理情绪,较好适应学校环境;(2)家庭关系越和睦,初中生的情绪管理的能力越强...
中学生学业情绪稳定性及其调节.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：23562论文编号：sb2021052322461935689日期：2021-06-15来源：硕博论文网.Tag：.本研究表明，初中生学业情绪在年级、生活地分布、父母受...
初中生的心理特征与管理对策论文有过中小学教育经验的人大部分认同一个事实，就是相比较于小学生和高中生，初中生是最难管教的。“他还是个孩子”与“你已经不是小孩子了”往往并行不悖地被成年人用来评判这个阶段的孩子。
中学生情绪管理团体心理辅导方案一、团体目标:学会控制自己的情绪,做情绪的主人。二、团体对象高一至高三学生三、团体规模20四、成员招募方式海报宣传、自愿报名、面谈筛选团体活动地点、时间学校心理咨询室——听心轩2014情绪管理理论情绪的管理不是要去除或压制情绪,而是在觉察...
大学生情绪管理论文大学生的情绪管理姓名：杨滴班级：商务A1201摘要：肖汉仕教授认为情绪管理是指用心理科学的方法有意识地调适、缓解、激发情绪，以保持适当的情绪体验与行为反应，避免或缓解不当情绪与行为反应的实践活动。包括认知调适、合理宣泄、积极防御、理智控制、及时求助等...
情绪管理团体辅导对初中生负性情绪的干预研究.【摘要】：初中阶段是整个青少年时期成长的关键阶段。.这段时期是中学生身体发育的鼎盛期及性成熟时期，生理上的成熟与心理发展水平相对滞后之间的矛盾常常使初中生面临种种心理危机，面对种种情绪...
贵州省初中生情绪行为特点及教育对策贵州省初中生情绪行为特点及教育对策初中生处在半幼稚半成熟时期，其心理发展呈现显著地矛盾性，很多情况下，出现不良的情绪和行为，从而导致经常会出现各种不同的心理困扰，同时也给家长和老师的教育带来种种困扰。
社科论文管理论文经济论文科技论文教育论文文艺论文医学论文外语论文硕博论文...图4-1初中生情绪调节自我效能感变化趋势4.3.2初中生情绪调节自我效能感的性别差异比较本研究通过采用样本t检验来考察性别对初中生情绪调节...
提供跨越情绪彩虹—初中生情绪管理教学设计文档免费下载，摘要:跨越情绪彩虹—初中生情绪管理教学设计作者：方颖叶柏青许林海来源：《课程教育研究·下》2015年第01期【摘要】本课通过引导初一学生学习合理的情绪方法，找出负性情绪的积极意义，从而消除学生对负性情绪的不合理认知，避免...
本文是一篇教育管理论文，笔者通过对H市554名初中班主任进行问卷，并进行个别访谈，真实呈现H市初中班主任班级情绪管理策略的现状，在此基础上，进行原因分析，有针对性地提出改进
本研究采取问卷法、文献调查法对初中生情绪管理能力与学校适应的关系进行研究和分析,选用SPSS23.0软件对回收问卷数据进行操作化处理及分析。.研究结果表明:(1)初中生能够较好地管理情绪,较好适应学校环境;(2)家庭关系越和睦,初中生的情绪管理的能力越强...
中学生学业情绪稳定性及其调节.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：23562论文编号：sb2021052322461935689日期：2021-06-15来源：硕博论文网.Tag：.本研究表明，初中生学业情绪在年级、生活地分布、父母受...
初中生的心理特征与管理对策论文有过中小学教育经验的人大部分认同一个事实，就是相比较于小学生和高中生，初中生是最难管教的。“他还是个孩子”与“你已经不是小孩子了”往往并行不悖地被成年人用来评判这个阶段的孩子。
中学生情绪管理团体心理辅导方案一、团体目标:学会控制自己的情绪,做情绪的主人。二、团体对象高一至高三学生三、团体规模20四、成员招募方式海报宣传、自愿报名、面谈筛选团体活动地点、时间学校心理咨询室——听心轩2014情绪管理理论情绪的管理不是要去除或压制情绪,而是在觉察...
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情绪管理团体辅导对初中生负性情绪的干预研究.【摘要】：初中阶段是整个青少年时期成长的关键阶段。.这段时期是中学生身体发育的鼎盛期及性成熟时期，生理上的成熟与心理发展水平相对滞后之间的矛盾常常使初中生面临种种心理危机，面对种种情绪...
贵州省初中生情绪行为特点及教育对策贵州省初中生情绪行为特点及教育对策初中生处在半幼稚半成熟时期，其心理发展呈现显著地矛盾性，很多情况下，出现不良的情绪和行为，从而导致经常会出现各种不同的心理困扰，同时也给家长和老师的教育带来种种困扰。
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