生活中的对称美(轴对称教案)生活中的对称美(轴对称与中心对称)五蛟初中:王海伟教学设想:本节主要内容是轴对称与中心对称的性质的应用.教师在本节课的教学中,通过设计的一些典型例题,展示一些现实生活中相关的图片,引导学生深入理解轴对称在现实生活中的意义,感觉生活中的对称美,并通过...
使人们对泉州剪纸有了全面的认识,激发了他们对剪纸的兴趣。.一、生活中的数学美——对称美建筑中的对称美数学中的和谐美来源于实践,和大自然、社会紧密相连,数学综合与实践活动数恰好侧重从数学的角度研究人与自然、人与社会的关系。.在我们...
求一篇600字的初中作文,题目是:生活中的美——轴对称图形原创的.题目是《生活中的美——轴对称图形》...可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。.也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。.#热议#可乐树,是什么树?.生活中有许多看得见的美,也...
关键词:数学美;对称性;统一性;课程设计目录摘要ABSTRACT绪言-51.数学美的概念-52.数学美的特征-62.1简洁美-62.2统一美-72.3奇异美-72.4对称美-82.5数学美渗透的实践案例分析-93.初中数学美的渗透效果不好的原因分析-113.1数学教师
2011-11-30数学文化与生活的论文3000字32011-06-14跪求与生活有关的数学文化论文(原创)1500字左右152015-05-24求选修课数学文化3000字论文,不要太深奥,简单易懂即可2015-12-14计算机数学文化论文3000字2015-06-04数学在生活中的应用论文2000字站在学生角度写谢谢94
初中生关于轴对称知识理解的研究.李志英.【摘要】:《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(2001)将图形与变换引入初中教学。.而轴对称作为图形与变换的主要内容,对学生有极其重要的教育价值,轴对称的学习有利于学生空间观念和几何直觉的...
引“生活之泉”,活“课堂之水”——浅析初中数学课堂生活化之策略内容摘要:数学课程强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。
初中数学生活化教学策略探究所谓数学生活化教学,是指在数学教学中,从学生的生活背景和已有生活体验出发,联系生活教数学,把生活问题数学化,数学问题生活化。所有的学科都来源于生活,是对生活问题和现象的解决与解释。数学也
论文摘要:初中数学内容抽象,形式枯燥,推理严谨,学生感到乏味、厌倦,甚至产生恐惧心理,数学教师应该激发学生学习的兴趣,把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。论文关键词:培养;数学;学习;兴趣现在,有许多同学在踏进中学大门的同时就担心起
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初中数学生活化教学策略探究所谓数学生活化教学,是指在数学教学中,从学生的生活背景和已有生活体验出发,联系生活教数学,把生活问题数学化,数学问题生活化。所有的学科都来源于生活,是对生活问题和现象的解决与解释。数学也
论文摘要:初中数学内容抽象,形式枯燥,推理严谨,学生感到乏味、厌倦,甚至产生恐惧心理,数学教师应该激发学生学习的兴趣,把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。论文关键词:培养;数学;学习;兴趣现在,有许多同学在踏进中学大门的同时就担心起