以学定教打造初中语文生本课堂摘要:“以学定教”是以了解学情为前提,以挖掘学生的潜能,激发学生学习兴趣,实现学生的全面发展为目的的一种教学模式。“生本课堂”是以教师为主导,学生为主体,以课堂为主阵地,着重培养学生“自主、合作、探究”能力的一种学习模式。
生本语文教学课堂能够体现学生的主体地位,学生既是教学的主体也是教学的资源。生本课堂的核心价值在于让学生通过各种形式的自主学习,焕发学生的自然生命力,尊重学生的思维、探讨、研究及个性化的生命体验。实施生本课堂教学理念,让学生走进文本情感世界,提高语文教学效益,是...
本文就数学课堂教学中,从问题的设计到问题的解决、从融洽的课堂氛围到学生思维本质的培养等方面的生本教育,谈谈自己的体会.初中数学教学论文浅谈数学课堂教学中的“生本教育”wwdearedu【关键词】生本教育;问题设计;问题提出:和谐课堂
生本教育理念下的初中英语课堂教学模式初探摘要:生本教育因其一切为了学生全面依靠学生而获得无穷的生命力。本文结合自本人参加江苏省教育学会“十二五”科研课题《城乡结合部一般中学构建英语生本课堂教学模式的实践研究》以来的教学实践谈谈有效的初中英语教学模式初步成效及...
初中数学生本课堂教学现状调查及对策研究.黄亚俊.【摘要】:目前部分生本改革试点中学的数学课堂的教学气氛不尽人意,教学效率不高。.教学忽视了学生的全面发展和学生学习的主动性,厌学情绪高涨。.而“生本教育”是为学生好学而设计的教育,是一种...
初中地理高效生本课堂构建探析摘要:摘要:新课改要求遵循高效生本课堂理念,落实开展初中地理课程,以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力,解决生活中遇到的问题,提出相应实施策略,落实初中地理高效生本课堂…
“生本教育”的课堂教学有以下六个要点:一、摆正客体与主体地位一体客体与主体关系的正确处理,是改革课堂教学的前提。教师是学生学习能力的培养者,是学生这一学习主体的客体。
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要:在新的教学理念下,要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务,尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明,以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上,应该更加信任学生的自学能力...
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。
初中体育教学论文生本走进体育,让我享受课堂wwdearedu刚开始实行小组合作学习和练习时,尤其是在学习技术性比较强的武术动作时,我在检查或辅导某一组学生时,常常会有其它组长或学生跑过来告状:某某不听话,某某掏乱等,这时我往往得停下来把...
以学定教打造初中语文生本课堂摘要:“以学定教”是以了解学情为前提,以挖掘学生的潜能,激发学生学习兴趣,实现学生的全面发展为目的的一种教学模式。“生本课堂”是以教师为主导,学生为主体,以课堂为主阵地,着重培养学生“自主、合作、探究”能力的一种学习模式。
生本语文教学课堂能够体现学生的主体地位,学生既是教学的主体也是教学的资源。生本课堂的核心价值在于让学生通过各种形式的自主学习,焕发学生的自然生命力,尊重学生的思维、探讨、研究及个性化的生命体验。实施生本课堂教学理念,让学生走进文本情感世界,提高语文教学效益,是...
本文就数学课堂教学中,从问题的设计到问题的解决、从融洽的课堂氛围到学生思维本质的培养等方面的生本教育,谈谈自己的体会.初中数学教学论文浅谈数学课堂教学中的“生本教育”wwdearedu【关键词】生本教育;问题设计;问题提出:和谐课堂
生本教育理念下的初中英语课堂教学模式初探摘要:生本教育因其一切为了学生全面依靠学生而获得无穷的生命力。本文结合自本人参加江苏省教育学会“十二五”科研课题《城乡结合部一般中学构建英语生本课堂教学模式的实践研究》以来的教学实践谈谈有效的初中英语教学模式初步成效及...
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“生本教育”的课堂教学有以下六个要点:一、摆正客体与主体地位一体客体与主体关系的正确处理,是改革课堂教学的前提。教师是学生学习能力的培养者,是学生这一学习主体的客体。
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要:在新的教学理念下,要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务,尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明,以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上,应该更加信任学生的自学能力...
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。
初中体育教学论文生本走进体育,让我享受课堂wwdearedu刚开始实行小组合作学习和练习时,尤其是在学习技术性比较强的武术动作时,我在检查或辅导某一组学生时,常常会有其它组长或学生跑过来告状:某某不听话,某某掏乱等,这时我往往得停下来把...