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初中生爱国价值观的认知发展研究.阎萍.【摘要】：爱国是人类对于祖国产生的诚挚、深厚的情感,是个体必须遵循的政治原则。.青少年正值生理和心理发展的关键期,在青少年群体中广泛地开展爱国教育是深入贯彻党的十九大精神、全方位地实施素质教育...
初中生已脱离童稚，进入青春期，处于人生关键阶段。引导初中生健康成长成为社会关注，对初中生的思想品德培养尤显重要。作为一名初中思想品德课教师，笔者认为，该学科的教学中应该加强对学生的爱国主义教育，培养学生热爱祖国热爱人民的情怀，使其胸怀大志，具有奉献精神，利于将来...
爱国主义是中国各族人民共同的精神支柱、是鼓舞中华民族团结一致的奋斗旗帜。弘扬爱国主义精神是每个公民的职责和义务,是推动全民爱国主义行为意识的构建策略。本精选了8篇弘扬爱国主义精神论文范文，如下：弘扬爱国主义精神论文（专业范文8篇）之第一篇
作为新时代的大学生我们应该以报效祖国为己任，祖国兴人有责。.在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。.可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要...
从学校角度看当前初中生的爱国主义教育摘要：爱国主义教育是学校德育永恒的主题。在改革开放的新的时代背景下，学校对初中生的爱国主义教育呈现出一些弊端，具体表现为：教师自身素质的不平衡，教育内容的僵化及教育手段的形式化。
【摘要】：爱国主义是一种伟大而崇高的情操，是我们中华民族宝贵的精神财富。在语文教学中贯彻爱国主义教育，引导初中生阅读与鉴赏爱国主义语篇，能激发他们的爱国热情，培养他们的民族精神，从而使他们树立报国之志，并将爱国热忱转化为爱国行动，把自己培养成为中国特色社会主义事业...
黄一恒云南省文山壮族苗族自治州富宁县教育体育局教研室，云南省文山壮族苗族自治州663400摘要：初中语文传统文化中就很适合渗透爱国主义教育，针对在初中语文传统文化中渗透爱国主义教育的策略，可以从兴趣驱动学生学习传统文化，开展爱国主义教育这样的教学效果更好；还要在初中语…
初中语文教学发展的基本要素是教科书，因此，爱国主义教育的实施应以教材为基础。.首先，可以通过教科书中先进人物的事迹来培养学生的爱国主义，例如，伟大的无产阶级战斗员闻一多和邓稼先等人，他们在美国接受了慷慨的待遇后回到中国参加国民大会...
爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八、九、点钟的太阳，希望就寄托在你们身上！
初中生爱国价值观的认知发展研究.阎萍.【摘要】：爱国是人类对于祖国产生的诚挚、深厚的情感,是个体必须遵循的政治原则。.青少年正值生理和心理发展的关键期,在青少年群体中广泛地开展爱国教育是深入贯彻党的十九大精神、全方位地实施素质教育...
初中生已脱离童稚，进入青春期，处于人生关键阶段。引导初中生健康成长成为社会关注，对初中生的思想品德培养尤显重要。作为一名初中思想品德课教师，笔者认为，该学科的教学中应该加强对学生的爱国主义教育，培养学生热爱祖国热爱人民的情怀，使其胸怀大志，具有奉献精神，利于将来...
爱国主义是中国各族人民共同的精神支柱、是鼓舞中华民族团结一致的奋斗旗帜。弘扬爱国主义精神是每个公民的职责和义务,是推动全民爱国主义行为意识的构建策略。本精选了8篇弘扬爱国主义精神论文范文，如下：弘扬爱国主义精神论文（专业范文8篇）之第一篇
作为新时代的大学生我们应该以报效祖国为己任，祖国兴人有责。.在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。.可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要...
从学校角度看当前初中生的爱国主义教育摘要：爱国主义教育是学校德育永恒的主题。在改革开放的新的时代背景下，学校对初中生的爱国主义教育呈现出一些弊端，具体表现为：教师自身素质的不平衡，教育内容的僵化及教育手段的形式化。
【摘要】：爱国主义是一种伟大而崇高的情操，是我们中华民族宝贵的精神财富。在语文教学中贯彻爱国主义教育，引导初中生阅读与鉴赏爱国主义语篇，能激发他们的爱国热情，培养他们的民族精神，从而使他们树立报国之志，并将爱国热忱转化为爱国行动，把自己培养成为中国特色社会主义事业...
黄一恒云南省文山壮族苗族自治州富宁县教育体育局教研室，云南省文山壮族苗族自治州663400摘要：初中语文传统文化中就很适合渗透爱国主义教育，针对在初中语文传统文化中渗透爱国主义教育的策略，可以从兴趣驱动学生学习传统文化，开展爱国主义教育这样的教学效果更好；还要在初中语…
初中语文教学发展的基本要素是教科书，因此，爱国主义教育的实施应以教材为基础。.首先，可以通过教科书中先进人物的事迹来培养学生的爱国主义，例如，伟大的无产阶级战斗员闻一多和邓稼先等人，他们在美国接受了慷慨的待遇后回到中国参加国民大会...
爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八、九、点钟的太阳，希望就寄托在你们身上！
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