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初中数学：求三角函数值（正弦、余弦、正切）方法（技巧归纳）,直角,余弦,三角形,矩形,正弦求三角函数值，最重要的是利用直角三角形的边角关系，因此，我们就要想办法构造包含所求角或者寻找与所求角相等的角的直角三角形。
初中三角函数包含六种基本函数：正切、余切、正弦、余弦、正割、余割。高中三角函数，如一头拦路虎，让很多学生望而却步、畏惧不已。初中三角函数学得好坏，直接影响高中三角函数的学习，因为初中是高中的基础。
锐角三角函数：锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数（trigonometricfunctionofacuteangle）30°，45°，60°角的正弦值，余弦值，正切值我们要记住做题的时候只要直接代入即可练习1、如图，已知RtABC，求出图中∠A，∠B的正弦值，余弦值
有兴趣的同学可以先不看解答尝试自己去证一下。.8.构造相似转化系数.这是一道比较难的题目，难在辅助线做法难想。.可以尝试着不看解析先做一下.9.导数与向量外积求面积的应用.观察题目，求三角形面积的最大值，我们可以用一种比较简单的几何直觉来...
数竞天择【数学006】数学塞瓦定理被物理秒掉了？.塞瓦要哭了！._哔哩哔哩_bilibili.数竞天择【数学006】数学塞瓦定理被物理秒掉了？.塞瓦要哭了！.374播放·0弹幕2020-07-1207:11:16.数竞天择【数学006】数学塞瓦定理被物理秒掉了？.塞瓦要哭了！.关注.
正余弦定理教学案例分析溧阳市戴埠高级中学冯春香教材：新课标教材----必修5课题：正余弦定理[摘要]：辩证唯物主义认识论、现代数学观和建构主义教学观与学习观指导下的“情境.问题.反思.应用”教学实验，旨在培养学生的数学问题意识，养成从数学的角度发现和提出问题、形成思考...
中学数学课堂“减负提质”的现状研究——以达州市几所中学为例16参考文献错题千万别错过--错题本与减负增效[J].课程教育研究,2012（4）:119-120.浅谈初中数学课堂教学实现减负增效的策略[J].《读与写》杂志，2013(10):110-111.
余弦定理是解三角形中的一个重要定理，可应用于以下三种需求：1.当已知三角形的两边及其夹角，可由余弦定理得出已知角的对边。2.当已知三角形的三边，可以由余弦定理得到三角形的三个内角。3.当已知三角形的三边，可以由余弦定理得到三角形的面积。
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