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学校应该以优良的教风为保障，促进学风建设，带动校风建设。.爱生敬业，创新奉献，规范教师做好教育工作并履行其他教师道德规范的思想，实现爱心育德，引领学生成长。.一、热爱每一个学生，建立良好的师生关系热爱学生，是一种高尚的情操，是良好...
初中班风学风建设方案.doc,初中班风学风的建设方案范文一一、指导思想将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。
提供抓教风,促学风,全面提高教学质量档文档免费下载，摘要:抓教风、促学风、全面提高教学质量马小肖唐茂教学工作是学校的中心工作，教学质量是一所学校的生命线。作为农村小学的校长既是学校日常工作的管理者，教学工作的指导者，又是安全工作的落实者，各项活动的引导者。
职高班级学风建设的意义及策略探究.【摘要】学风是一所学校治学、读书、做人的风气，是一个学校精神面貌的直接呈现；是培养和造就拥有一技之长，具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的高素质人才的有力保障。.学风好坏直接关系到...
校训校风教风学风集锦“校风、教风、学风,校训”及其内涵.风：文明进取尊师爱生严谨勤奋求实创新风：尽职尽责爱岗敬业因材施教教书育人风：严谨治学精益求精勤学乐学守纪爱国训：诚信做人认真做事厚德博学砺志笃行校风是学校风气的总称...
以教风2带学风,是教教的育直接段手身谓教所，风指即教学风之。教师教在建风设中是体具的实践者，其学态度治、教学行为是教建风最设接的体直，现应教学在中作两。项价评采均个人取申请，单位推，荐专组家评审的办学校法进。行3以考风促学风自觉
4．学风取决于教风。每学期，系部都要通过期初、期中、期末的教学检查，发现教学中存在的问题，采取有效措施进行整改，对问题严重的教师进行批评教育，达到转变教风的目的。5．把课堂教学作为教风建设的切入点，提高课堂教学的质量。
论文关键词：90后大学生,学风建设,措施.1.当前高校学风建设存在的问题.90后大学生有着鲜明的特点和个性，他们大多都勤奋好学、认真刻苦，有着远大的抱负和崇高的理想，积极进取，注重全面发展，努力提高自身的综合素质和能力。.但是，由于“90后”的...
学院以教风促学风建设刍议——基于华南理工大学广州学院建筑学院学风建设的视角.陈磊磊.【摘要】：以教风促学风是学风建设的首要举措。.目前,学院学风建设在学生层面和教师层面都出现了不同程度的问题,这实属正常现象。.教师在这些问题...
本文是一篇教育论文，本研究聚焦地方高校本科生学风，采用定量研究与定性研究相结合的方法，全面了解网络时代地方高校本科生学风现状及存在的问题，并在深入分析其影响因素的基础上，
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