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初中生亲子关系与学习动机的相关探讨.摘要：伴随我国初中教育模式改革日益创新，初中生亲子关系作为一种学习动机稳定及引导方法，其重要性不言而喻。.通过近年来大多研究发现，初中生亲子关系的设计性与优化性对初中数学课程教学质量、效率提升及...
初中生物教学渗透亲子教育论文:摘要：初中阶段是一个人成长的黄金季节，生理、心理都发生明显变化，自我意识不断增强，结合教材对学生进行亲子教育是非常必要的。根据心理学家研究
初中生家庭亲子关系问题探析.【摘要】：亲子关系是人生当中第一种人际关系,是一个家庭中最为重要的人际关系。.亲子关系对于个体的身心发展具有深远影响,同时对个体的行为社会化以及自我意识萌发和形成具有不可磨灭的作用。.初中生阶段是个体意识和...
而初中阶段的学生已经具有一定的社会阅历和立的思想意识，认识改善亲子关系的黄金时期。因此，初中心理教师要关注优化亲子关系方面的教育，协助学生改善与父母的关系。参考文献：[1]李晓婷.初中生家庭亲子关系问题探析[D].东北师范大学,2017.
论文关键词：农村初中生家庭教育问题与对策论文摘要：当前农村初中生家庭教育的主要类型有溺爱型、型、放任型、民主型。农村初中生家庭教育中存在的问题有父母学历低、教育观念落后、教育方式失当、教育影响不一致等。要解决这些问题，家长应提高素质
当前,亲子交往对中学生心理健康所起的作用,越来越受到关注,如何提高中学生亲子交往的能力及改善中学生的亲子关系显的尤为重要。本研究在借鉴国内外学者对亲子问题研究总结的基础上,对当前初中生亲子关系的现状及心理剧干预的有效性进行了深入研究。
本文是一篇教育论文，本研究采用方便取样，在贵阳市某中学以班级为单位选取800名初中生填写父母教养方式量表、青少年亲社会行为量表、道德认同量表、道德提升量表。
基于提升和谐亲子关系的家庭教育模式探索2.1注重创造良好家庭环境。.良好的家庭环境和的家庭氛围对提升和谐的亲子关系具有极为重要的意义[2]。.家庭环境是孩子的“后天遗传”。.家长可以为孩子创造一个居室布置整洁、色彩素雅谐调的生活环境...
2016-12-13家庭教育中如何建立和谐的亲子关系2016-01-09关于家庭教育中亲子关系的论文题目有哪些2018-08-29家庭教育的艺术，如何建立和谐亲子关系2017-11-09在家庭教育中怎么做才能建立一个正面的，积极的亲子关系的方法2017-02-10亲子关系对家庭
二、初中生亲子的表现形式.初中生正处于身心发展的重要年龄阶段，身体和心理的发展都还不够成熟，在这一成长时期，亲子作为一种不良的亲子关系状态，会对初中生产生一系列影响，主要表现在初中生的自我认知、人际交往、学习三个方面...
初中生亲子关系与学习动机的相关探讨.摘要：伴随我国初中教育模式改革日益创新，初中生亲子关系作为一种学习动机稳定及引导方法，其重要性不言而喻。.通过近年来大多研究发现，初中生亲子关系的设计性与优化性对初中数学课程教学质量、效率提升及...
初中生物教学渗透亲子教育论文:摘要：初中阶段是一个人成长的黄金季节，生理、心理都发生明显变化，自我意识不断增强，结合教材对学生进行亲子教育是非常必要的。根据心理学家研究
初中生家庭亲子关系问题探析.【摘要】：亲子关系是人生当中第一种人际关系,是一个家庭中最为重要的人际关系。.亲子关系对于个体的身心发展具有深远影响,同时对个体的行为社会化以及自我意识萌发和形成具有不可磨灭的作用。.初中生阶段是个体意识和...
而初中阶段的学生已经具有一定的社会阅历和立的思想意识，认识改善亲子关系的黄金时期。因此，初中心理教师要关注优化亲子关系方面的教育，协助学生改善与父母的关系。参考文献：[1]李晓婷.初中生家庭亲子关系问题探析[D].东北师范大学,2017.
论文关键词：农村初中生家庭教育问题与对策论文摘要：当前农村初中生家庭教育的主要类型有溺爱型、型、放任型、民主型。农村初中生家庭教育中存在的问题有父母学历低、教育观念落后、教育方式失当、教育影响不一致等。要解决这些问题，家长应提高素质
当前,亲子交往对中学生心理健康所起的作用,越来越受到关注,如何提高中学生亲子交往的能力及改善中学生的亲子关系显的尤为重要。本研究在借鉴国内外学者对亲子问题研究总结的基础上,对当前初中生亲子关系的现状及心理剧干预的有效性进行了深入研究。
本文是一篇教育论文，本研究采用方便取样，在贵阳市某中学以班级为单位选取800名初中生填写父母教养方式量表、青少年亲社会行为量表、道德认同量表、道德提升量表。
基于提升和谐亲子关系的家庭教育模式探索2.1注重创造良好家庭环境。.良好的家庭环境和的家庭氛围对提升和谐的亲子关系具有极为重要的意义[2]。.家庭环境是孩子的“后天遗传”。.家长可以为孩子创造一个居室布置整洁、色彩素雅谐调的生活环境...
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二、初中生亲子的表现形式.初中生正处于身心发展的重要年龄阶段，身体和心理的发展都还不够成熟，在这一成长时期，亲子作为一种不良的亲子关系状态，会对初中生产生一系列影响，主要表现在初中生的自我认知、人际交往、学习三个方面...
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