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第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。例如，在七年级下册中平行线的性质这一小节，教师
文章来源：上传[文章录入日期：2007-05-30]2004月，《指导学生撰写数学小论文》课题立项为三明市重点课题，如今已经到了结题时间，现将这一阶段的课题研究过程报告如下：在初中阶段，新课程标准以课题学习方式来进行“数学知识的初中与综合运用”。
初中数学小课题项目立项申报书.河南省第二实验中学2015“国培计划”——初中“特岗计划”留任教师研修班课题研究专项2015年12月13一、申报书各项内容用电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。.封面课题编号由河南省第二实验中学国培计划项目办统一填写。.
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