上海师范大学硕士学位论文几何基本图形在初中几何学习中的应用研究姓名:刘凤玲申请学位级别:硕士专业:学科教学数学指导教师:许庆祥20090401论文题目:几何基本图形在初中几何学习中的应用研究学辩专鼗;学辩教学(数学)审请入:指导教师:摘要平面几何教学艇初中教学中的...
关于初中几何基本图形变式教学的研究.侯宾.【摘要】:数学平面几何是一门研究几何图形性质的基础学科,是训练人类思维的最好方式之一~([1]),因此,几何图形也是初中数学的重要学习内容之一,更是中考数学的重要考查内容~([2])。.新课程改革曾提出:学生...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郗芳草陕西省西安市新城区昆仑中学陕西西安710043摘要:在初中的数学教学过程当中,平面几何的教学属于一个重点和难点教学,图形的变化性相对较大,在辅助图形的构造方面无从下手,因此需要对其进行研究,对辅助图形的...
写作初中生平面几何画图识图能力学科教育硕士论文提纲赏析论文价格:免费...2.1.2平面几何图形的分类2.1.3画图、识图能力2.1.4画图、识图能力的分类2.2理论基础2.2.1教育心理学理论...
就中学阶段平面几何中比较典型的基本图形,笔者做了深入的研究,还借助基本图形进行了审题分析,并列举了两个审题教学的案例。通过理论研究和实践教学,笔者发现,让学生发现、研究基本图形,并引导学生利用基本图形进行平面几何题目的审题,可以较大幅度的提升初中学生对平面几何的审题能力。
导读:就爱阅读网友为您分享以下“初中数学图形与几何”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to的支持!本模块主要研讨数学课程标准修订稿中“初中数学空间与图形”部分的内容要求,目的是通过研讨,使教师们明确本模块内容的具体要求,并提出教学实施过程中的一些建议。
【标题】浅谈平面几何证明中辅助线问题【作者】鲍【关键词】数学中学数学平面几何证明辅助线【指导老师】刘【专业】数学教育【正文】引言初中数学包括代数与平面几何两大部分.代数部分的学习,一般都有公式可套,题型较为集中,学生学习起来比较轻松.而平面几何是一门提高学生...
一、平面几何的教学任务要研究几何推理教学,先要提到平面几何的教学.平面几何是以图形为研究对象的学科,是以研究两个或两个以上图形之间关系的学科.当前几个版本教材在平面几何流程设置上,均先安排观察、实验、猜想,随后补充推理、验证.
提供初中数学“图形与几何”教学论文word文档在线阅读与免费下载,摘要:初中数学“图形与几何”教学论文摘要:基于初中数学“图形与几何”的教学特点与知识规律,教师只有巧用定理、巧设问题、善于归纳总结、构建数学知识体系,培养学生的合情推理能力,才能提高教学质量,达到《新课标...
谷炎城;;运用基本图形提高解题能力[J];数学教学研究;1984年02期5李今;关于解直角三角形应用题的基本图形[J];中学教与学;2001年07期6李清升,徐文平;基本图形在几何教学中的运用[J];黑河教育;1998年05期7尉雪贵;一个基本图形的运用和变式[J];湖州师范学院8
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就中学阶段平面几何中比较典型的基本图形,笔者做了深入的研究,还借助基本图形进行了审题分析,并列举了两个审题教学的案例。通过理论研究和实践教学,笔者发现,让学生发现、研究基本图形,并引导学生利用基本图形进行平面几何题目的审题,可以较大幅度的提升初中学生对平面几何的审题能力。
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一、平面几何的教学任务要研究几何推理教学,先要提到平面几何的教学.平面几何是以图形为研究对象的学科,是以研究两个或两个以上图形之间关系的学科.当前几个版本教材在平面几何流程设置上,均先安排观察、实验、猜想,随后补充推理、验证.
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谷炎城;;运用基本图形提高解题能力[J];数学教学研究;1984年02期5李今;关于解直角三角形应用题的基本图形[J];中学教与学;2001年07期6李清升,徐文平;基本图形在几何教学中的运用[J];黑河教育;1998年05期7尉雪贵;一个基本图形的运用和变式[J];湖州师范学院8