发表服务
在全面实施素质教育的今天，中学美术的课程改革工作也在积极进行着，在美术教材中，民间艺术的内容多有体现。摘要：民间艺术是一种视觉文化，富有独特意味，更是劳动人民的智慧结晶，代表中华民族的文化内涵，作为美术教师如何将民间艺术，特别是优秀当地
初中美术教学实践民间艺术论文.一、岭南的民间艺术文化岭南的民间艺术文化数不胜数，千奇百怪，是中华民间艺术文化中的一块瑰宝。.岭南民间艺术文化艺术种类繁多，有粤曲粤器、少数民族服饰、传承多年的粤菜、各种雕塑、房屋建筑这些都是岭南文化...
华中师范大学硕士学位论文民间美术在初中美术教学中的实践与探索——民间蓝印花布课例实施方案姓名：陆岚申请学位级别：硕士专业：学科教学美术指导教师：娄宇20080501硕士学位论文MASTER’STHESIS摘要近些年，社会各界越来越重视艺术教育在培养和提高学生全面素质中的重要地位…
李洋(横桥中学，山西，运城043100)摘要：本文将民间剪纸艺术与农村初中美术教学相结合，既使悠久的民间剪纸艺术得以传承，又培养了学生的创造力和实践力，提高了学生的美术素养。关键词：美育；民间剪纸艺术；
中小学美术教育是素质教育的重要载体，在中小学美术教育加强民间美术的学习，不但能够健全学生的人格，拓展学生的知识面，培养学生的审美情趣和人文精神，还能更好的传承与发展中国传统艺术，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。.三、民间美术在中学...
为更好地实施民间美术教学，中学美术教师应在完善自身能力和素质的基础上，根据实际教学需求，对课堂结构进行优化调整，创新教学手段，通过民间美术教学，培养学生的综合能力和素质，促使学生能够欣赏和尊重民间美术，传承民族活态文化，从而推动素质教育的发
初中美术教学中渗透民间艺术的初探初中美术教学中渗透民间艺术的初探在经济全球化的背景下，传统文化在逐渐地被忽略，我们应当加强学生的民族精神教育，激发他们强烈的爱国心，逐步培养起民族文化的欣赏群体和民族文化的传播者。
民间艺术在中小学美术教学中的传承与发展一、问题的提出在乌江流域地区以及邻近区县中小学教师为期10天的专业技能培训中，我们曾经对32个学校的中小学美术教师进行调查，结果表明：主城区大多数中小学以升学率为主，美术仅做表面上的工作，充当门面，只重结果，不重视整个教育过程；而...
本土民间艺术发展小学美术教学摘要：摘要：民间艺术是我国传统文化的重要组成部分，是民族精神的精髓，是民族文化创新的源泉。与此同时，本土的民间艺术与小学美术教学也有着密切的联系，因此基于民间艺术，研究小学美术教学具有一定的现实意义。
学校美术课与农村初中美术教学相结合，是本文所要探讨的问题。.堂应贴近生活，参与生活，因此让学生在掌握剪纸基本技一、民间剪纸艺术在农村初中美术教学中的课程实施术的基础上观察生活、表现生活，使学生的剪纸作品在题模式材和内容上较之传统...
在全面实施素质教育的今天，中学美术的课程改革工作也在积极进行着，在美术教材中，民间艺术的内容多有体现。摘要：民间艺术是一种视觉文化，富有独特意味，更是劳动人民的智慧结晶，代表中华民族的文化内涵，作为美术教师如何将民间艺术，特别是优秀当地
初中美术教学实践民间艺术论文.一、岭南的民间艺术文化岭南的民间艺术文化数不胜数，千奇百怪，是中华民间艺术文化中的一块瑰宝。.岭南民间艺术文化艺术种类繁多，有粤曲粤器、少数民族服饰、传承多年的粤菜、各种雕塑、房屋建筑这些都是岭南文化...
华中师范大学硕士学位论文民间美术在初中美术教学中的实践与探索——民间蓝印花布课例实施方案姓名：陆岚申请学位级别：硕士专业：学科教学美术指导教师：娄宇20080501硕士学位论文MASTER’STHESIS摘要近些年，社会各界越来越重视艺术教育在培养和提高学生全面素质中的重要地位…
李洋(横桥中学，山西，运城043100)摘要：本文将民间剪纸艺术与农村初中美术教学相结合，既使悠久的民间剪纸艺术得以传承，又培养了学生的创造力和实践力，提高了学生的美术素养。关键词：美育；民间剪纸艺术；
中小学美术教育是素质教育的重要载体，在中小学美术教育加强民间美术的学习，不但能够健全学生的人格，拓展学生的知识面，培养学生的审美情趣和人文精神，还能更好的传承与发展中国传统艺术，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。.三、民间美术在中学...
为更好地实施民间美术教学，中学美术教师应在完善自身能力和素质的基础上，根据实际教学需求，对课堂结构进行优化调整，创新教学手段，通过民间美术教学，培养学生的综合能力和素质，促使学生能够欣赏和尊重民间美术，传承民族活态文化，从而推动素质教育的发
初中美术教学中渗透民间艺术的初探初中美术教学中渗透民间艺术的初探在经济全球化的背景下，传统文化在逐渐地被忽略，我们应当加强学生的民族精神教育，激发他们强烈的爱国心，逐步培养起民族文化的欣赏群体和民族文化的传播者。
民间艺术在中小学美术教学中的传承与发展一、问题的提出在乌江流域地区以及邻近区县中小学教师为期10天的专业技能培训中，我们曾经对32个学校的中小学美术教师进行调查，结果表明：主城区大多数中小学以升学率为主，美术仅做表面上的工作，充当门面，只重结果，不重视整个教育过程；而...
本土民间艺术发展小学美术教学摘要：摘要：民间艺术是我国传统文化的重要组成部分，是民族精神的精髓，是民族文化创新的源泉。与此同时，本土的民间艺术与小学美术教学也有着密切的联系，因此基于民间艺术，研究小学美术教学具有一定的现实意义。
学校美术课与农村初中美术教学相结合，是本文所要探讨的问题。.堂应贴近生活，参与生活，因此让学生在掌握剪纸基本技一、民间剪纸艺术在农村初中美术教学中的课程实施术的基础上观察生活、表现生活，使学生的剪纸作品在题模式材和内容上较之传统...
发表服务