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初中美术学情分析初中美术学情分析初中美术学情分析作为青年教师，在工作中凭借自己对专业的热爱与执着，赢得了学生的喜爱。为了使学生更好的学习美术，在美术世界里找到乐趣，在教学工作中一直认真学习课程标准、潜心研究教法，不断提高自己的专业修养。
中学美术教学中“学情分析”的理论研究与实践探索.陈星竺.【摘要】：学校教育带有特殊性,要满足绝大多数学生的学习需要。.传统教学中多是教师主动地教,学生被动地学。.随着时代的进步,学校教育对学生个体的认识逐渐深化,传统教育的焦点发生根本性的...
提供初中美术学情分析与方法指导文档免费下载，摘要:初中美术学情分析与方法指导作为青年教师，在工作中凭借自己对专业的热爱与执着，赢得了学生的喜爱。为了使学生更好的学习美术，在美术世界里找到乐趣，在教学工作中一直认真学习课程标准、潜心研究教法，不断提高自己的专业修养。
学情分析是教学的罗盘针,是确立教学目标和实施教学过程的重要基础。有效的学情分析应真正建立在学生实际情况和需求上,高于教学设计且具有指导意义[2]。然而在初中教学研究中,没有形成系统的学情分析理论,很少有老师将自己的教学设计建立在切实的
浅谈新课改中初中美术教学方法的创新在新课改背景下和素质教育改革的浪潮中，社会越来越要求学校能够培育出德智体美全面发展的学生。研究新型初中美术教学方式，正是对这一潮流的顺应。首先，要以学生为本位，培养学生的自主意识；其次，要转变美术教师的意识，打造优秀的教师队伍...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]现如今，初中美术教学改革在即，本文从初中学生与教学中存在的问题分析初中美术教学现状，得出初中美术教学中提高学生的审美能力符合初中美术教学学情与初中美术的教学现状。
初中美术论文:浅谈初中美术教学中的德育渗透荻港初中王燕丽以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是我国当今教育改革与发展方向，在尊重人、理解人、关心人的基础上，通过生动活泼、形象具体、启发引导、平等交流的方式方法，把道德教
初中美术论文:激发学习兴趣培养创新意识初中美术教学中的平面构成，主要是对艺术思维的训练，它不仅能培养学生善于发现美，正确审视美，创造美的能力，还能让学生初步了解艺术创造中一般的艺术思维规律、形式表现规律和艺术的基本表现语言。
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初中美术论文:激发学习兴趣培养创新意识初中美术教学中的平面构成，主要是对艺术思维的训练，它不仅能培养学生善于发现美，正确审视美，创造美的能力，还能让学生初步了解艺术创造中一般的艺术思维规律、形式表现规律和艺术的基本表现语言。
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