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第一篇：初中美术教学探析一、因地制宜，让美术课堂凸显地方“特色美”在农村学校，如果美术课教学手段单一，教学中拘泥于教材，不能把教学内容和学生生活实际联系起来，在教法上过于呆板的话，是体现不出新课标的理念和精神的。
随着新课程改革的逐渐深入，初中美术教学方式也随之发展和改革。从广义上看，当今美术教育的重点是提高学生们的审美意识，使学生具有更高的艺术文化素养。从狭义上讲，可以开拓学生的眼界，培养学生的个性化发展。笔者身处教学工作一线，对初中美术的赏析和教学有一定的见解，希望可以...
初中美术课堂教学，需要教师具备一定的教育智慧，采用一定的教学策略，才能达到高效课堂建设的目的。在充分认识美术课堂教学基本要素的基础上，美术教师要确定教学目标，通过鼓励学生，充分调动学生的学习积极性，…
论文：课改下初中美术教学的创新策略摘要：中学美术教育不同于专业美术教育，它以学生发展为本，注重培养发展学生的审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新课程改革给美术教学带来了新的契机，美术教学应该以新的教育...
初中美术教学论文论美术教学中培养学生表现力的几点方法专心爱心用心论美术教学中培养学生表现力的几点方法内容提要：在美术教学中培养学生的表现力可帮助学生发展自主意识，充分调动他们的思想情感。.培育他们完善健全的人格。.这几种方法...
美术教育毕业论文.以下是美术教育论文,美术教学论文范文（精选149篇）.2019-06-10情境教学在美术核心素养时期的运用意义.核心素养是近年各学科教学较为流行的词汇。.在教育部印发的教学大纲中，将核心素养界定为学生应具备的，能够适应终身发展和社会...
所以，在初中教学中素描发挥着非常大的作用。下面笔者根据平时教学中的一些理解和经验,谈谈初中美术素描教学的问题。一、引导学生认识素描引导学生了解素描，千方百计调动学生学习素描的兴趣，使他们找到学习素描的切入点。
浅谈初中美术教学经验初中美术教学能够激发学生的创作思维，为了能够更好地激发学生美术学习的兴趣，要不断让学生进行创作实践，要想提高学生积极学习美术，就需要让学生对美术产生浓厚的兴趣，可以不断地变化着学生的思维，发掘学生学习美术的潜力。
初中美术教学论文如何构建高效愉悦的课堂dearedu不难看出，在美术的课程改革中要求我们教师做到的是确立学生的主体地位，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学习方法的研究鼓励学生进行自主学习和合作交流，07年以来在学校大
本论文研究发现“徽州地方课程”在初中美术课堂教学的实践一直以智能化传授为主，缺乏人文性并且没有反应地域特征，在无人文背景下进行教学。.导致学生对“徽州地方课程”的意义认识不足和兴趣不高。.在研究过程中，结合《美术义务教育课程标准》的...
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随着新课程改革的逐渐深入，初中美术教学方式也随之发展和改革。从广义上看，当今美术教育的重点是提高学生们的审美意识，使学生具有更高的艺术文化素养。从狭义上讲，可以开拓学生的眼界，培养学生的个性化发展。笔者身处教学工作一线，对初中美术的赏析和教学有一定的见解，希望可以...
初中美术课堂教学，需要教师具备一定的教育智慧，采用一定的教学策略，才能达到高效课堂建设的目的。在充分认识美术课堂教学基本要素的基础上，美术教师要确定教学目标，通过鼓励学生，充分调动学生的学习积极性，…
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所以，在初中教学中素描发挥着非常大的作用。下面笔者根据平时教学中的一些理解和经验,谈谈初中美术素描教学的问题。一、引导学生认识素描引导学生了解素描，千方百计调动学生学习素描的兴趣，使他们找到学习素描的切入点。
浅谈初中美术教学经验初中美术教学能够激发学生的创作思维，为了能够更好地激发学生美术学习的兴趣，要不断让学生进行创作实践，要想提高学生积极学习美术，就需要让学生对美术产生浓厚的兴趣，可以不断地变化着学生的思维，发掘学生学习美术的潜力。
初中美术教学论文如何构建高效愉悦的课堂dearedu不难看出，在美术的课程改革中要求我们教师做到的是确立学生的主体地位，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学习方法的研究鼓励学生进行自主学习和合作交流，07年以来在学校大
本论文研究发现“徽州地方课程”在初中美术课堂教学的实践一直以智能化传授为主，缺乏人文性并且没有反应地域特征，在无人文背景下进行教学。.导致学生对“徽州地方课程”的意义认识不足和兴趣不高。.在研究过程中，结合《美术义务教育课程标准》的...
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