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初中历史教学的德育教育摘要：【摘要】德育教育是教学工作的核心与灵魂，也是教师对学生开展素质教育要求坚持的基本原则。教师应当体现初中历史教学的重要功能，有效地统一德育教育跟历史知识，将德育教育渗透于初中历史教学中，从而加强德育的作…
总之,初中历史蕴涵着大量的德育素材和德育道理,它们指向初中德育课的教学内容。其中,有的是直接内容,有的起补充作用,有的是借鉴参考的依据。为此,初中历史教师应该在传授知识的同时渗透德育,善于引导学生理解德育道理;同时,初中德育课教师也应该...
初中历史教学中德育教育研究摘要：随着人们生活水平的不断提升，在当前教育问题也受到了社会各界的广泛关注，教育直接关系到一个国家人民的整体素质，对于一个国家未来的发展具有重要的影响。而初中阶段作为学生学习的一个关键阶段，教师需要在教学中培养学生的综合素养。
历史是初中阶段的一门基础学科，在历史资料当中蕴含着大量的德育内容，教师在历史教学中注重对学生进行德育渗透不仅可以丰富学生的历史知识，而且可以启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，培养学生的爱国情感，帮助学生形成正确的历史观。
浅谈初中历史教学中如何融入德育教育.摘要：初中生是思想趋向成熟的起步阶段,在此阶段引导学生建立正向的、积极的世界观、人生观和价值观非常重要。初中中国史、世界史许多内容蕴涵着丰富的德育资源,与初中德育课教学内容是贴切吻合的。二者可以...
初中历史教学德育渗透的策略.发布时间：2019-10-25.摘要：新时期，作为初中历史教师，要积极研究有效的教学实践，以帮助学生提高历史学习水平。.在初中历史教学课堂，教师要重视培养学生良好德育素养，通过有效的德育知识渗透，不仅提高了学生对于...
初中历史学科教学中有效渗透德育教育方法研究是通过学科教学与渗透德育生成聚合，形成一套相对成熟有效渗透德育教育方法。.创新点在于有效性和方，既强调简单有效，又强调创新方法。.既是方，又是教育教学策略，进而打造出最具性价比的高效...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中历史中的德育教育主要是为了让学生增强爱国主义精神，热爱社会主义，在此过程中，还要注意正确的三观，促进学生的…
二、中学历史教学中德育教育渗透的内容.伴随社会发展以及时代进步，在思想呈现多元化的今天，如何做好当代中学生德育工作成为十分重要的问题，怎样在历史学科下渗透德育教育是历史老师需要思考和解决的问题。.结合学生实际的情况，在渗透德育教学...
历史教学德育教育论文摘要：一、在高中历史课堂教学中渗透德育教师在历史教学时，要深挖教材，对学生进行情感、价值观等方面的教育。为了更好地渗透德育，教师在教学中要深研教材内容，想方设法地结合相关的内容知识来培养学生的情感，进而再达…
初中历史教学的德育教育摘要：【摘要】德育教育是教学工作的核心与灵魂，也是教师对学生开展素质教育要求坚持的基本原则。教师应当体现初中历史教学的重要功能，有效地统一德育教育跟历史知识，将德育教育渗透于初中历史教学中，从而加强德育的作…
总之,初中历史蕴涵着大量的德育素材和德育道理,它们指向初中德育课的教学内容。其中,有的是直接内容,有的起补充作用,有的是借鉴参考的依据。为此,初中历史教师应该在传授知识的同时渗透德育,善于引导学生理解德育道理;同时,初中德育课教师也应该...
初中历史教学中德育教育研究摘要：随着人们生活水平的不断提升，在当前教育问题也受到了社会各界的广泛关注，教育直接关系到一个国家人民的整体素质，对于一个国家未来的发展具有重要的影响。而初中阶段作为学生学习的一个关键阶段，教师需要在教学中培养学生的综合素养。
历史是初中阶段的一门基础学科，在历史资料当中蕴含着大量的德育内容，教师在历史教学中注重对学生进行德育渗透不仅可以丰富学生的历史知识，而且可以启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，培养学生的爱国情感，帮助学生形成正确的历史观。
浅谈初中历史教学中如何融入德育教育.摘要：初中生是思想趋向成熟的起步阶段,在此阶段引导学生建立正向的、积极的世界观、人生观和价值观非常重要。初中中国史、世界史许多内容蕴涵着丰富的德育资源,与初中德育课教学内容是贴切吻合的。二者可以...
初中历史教学德育渗透的策略.发布时间：2019-10-25.摘要：新时期，作为初中历史教师，要积极研究有效的教学实践，以帮助学生提高历史学习水平。.在初中历史教学课堂，教师要重视培养学生良好德育素养，通过有效的德育知识渗透，不仅提高了学生对于...
初中历史学科教学中有效渗透德育教育方法研究是通过学科教学与渗透德育生成聚合，形成一套相对成熟有效渗透德育教育方法。.创新点在于有效性和方，既强调简单有效，又强调创新方法。.既是方，又是教育教学策略，进而打造出最具性价比的高效...
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历史教学德育教育论文摘要：一、在高中历史课堂教学中渗透德育教师在历史教学时，要深挖教材，对学生进行情感、价值观等方面的教育。为了更好地渗透德育，教师在教学中要深研教材内容，想方设法地结合相关的内容知识来培养学生的情感，进而再达…
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