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合肥市初中历史作业设计与实施指导意见一、指导思想认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神,以及《合肥市中小学办学行为“十不得”》等相关要求。
初中,成绩,,初中生掌握一定的学习技巧会让学习的效率事半功倍,下面初中教育小编为大家总结了初中学习技巧有哪些,怎样快速提高成绩,仅供大家参考。要分类预习预习从时间和内容上可以分为三类:—是课前预习,二是阶段预习,三是学期预习。
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