"三环五步"教学模式的基本思想是依据新课标的要求和学生的认知规律,从培养未来社会合格公民和学生终身发展的需要出发,让学生学会思考,学会相互合作,学会发现问题,学会归纳创(本文共1页)阅读全文>>
历史学论文论文,初中历史“五步教学法”初探_历史学毕业论文在线阅读,教你怎么写,格式什么样,科教论文网提供各种参考范例:毕业在初中历史课堂上如何贯彻新课标,如何落
作者简介:刘国良,创建了“三环—五步”课堂模式,受到历史教育专家的高度评价。注重教学理论及试题创新的研究,在人教网发表论文《浅谈新课标下初中历史教学的几点感悟》一篇,在河北省发表《世界风云》论文一篇,在少年智力开发报、新课程、素质报等多家报刊发表创新试题、测试题...
浅谈“三环五步”课堂教学模式中如何开展小组合作学习通道四中为推进我校新课改的步伐,贯彻“学导结合、边学边练、快乐学习、人人成才”的办学理念,在借鉴外地先进的教学经验的基础下,形成了我校特有的“三环五步”课堂教学模式,这为提升教研水平,提高教学效率迈出了巨大的一步。
人人范文网为精选多篇三环六步五贯穿教学心得体会范文或相关资料,但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇:三环六步“三环六步”自主有效课堂教学模式(实验稿)自主有效课堂教学模式是在新课程理念指导下形成的比较稳定、比较典型的课堂教学结构与程序。
三环五步”高效课堂教学模式的研究。(即:三环:课堂整体时间可划分为三个环节:即“10+30+5”,教师有效讲课时间不超过10分钟,学生自主学习时间不低于30分钟,检测5分钟。
提供“三环五步”教学模式在数学课堂教学中运用的文档免费下载,摘要:“三环五步”教学模式在数学课堂教学中运用的困惑及解决对策通道四中杨通仁摘要:随着学校课程改革脚步的加快,我校以“学生小组合作、自主学习”为主的“三环五步”课改模式的运用已进入到教师的课堂,但由于应试教育...
提供“三环五步”教学模式在数学课堂教学中运用的文档免费下载,摘要:程预先设计的基础上,循着学生思维的起伏、情感的波澜,随时地调节整个教学环节。对课堂不能调控,主要是教师的知识储备不足。为此,教师应提高对本学科知识的理解和整合能力,提高对课堂教学的驾驭能力。
初中政治课教学现状与加强策略.发布时间:2020-05-22.摘要:在初中阶段所有课程中,思想政治课程是针对初中生开展法制教育以及道德教育的重要课程。.通过初中思想政治课程,不仅可以对初中生的法治意识进行培养,还能够帮助学生树立正确的人生观和...
答辩人及论文题目:张静民:初中数学教学中基于微课的“三环五步”教学模式有效性研究李荣雪:智慧课堂——高中数学平板教学的实践研究指导教师:杨晓丽教授专业:学科教学(数学)答辩委员会主席:唐颖鸿高级教师西安市83中答辩委员会委员:
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