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初中历史课堂教学模式研究论文[摘要]在互联网时代，传统的课堂教学模式已经无法满足新时代学生的学习需求，教师必须在课堂教学过程中与时俱进，不断结合互联网工具，更新自己的教育观念，对课堂教学模式推陈出新，提高学生学习积极性。
三、解决初中历史课堂高效教学模式中存在问题的对策（一）加强学生对历史课的正确认识历史教师需要在课堂中强化学生对于课堂活动的主体地位，帮助其了解学习历史的必要性，而非只是为了应付考试，以此来使学生更加重视历史课堂，有助于课堂教学效率的提高。
初中历史有效课堂教学方式论文[摘要]有效教学无论对于素质教育教学目标的实现还是对于学生个人的健康成长都是极其重要的。初中历史教师可以通过恰当运用多媒体、合作探究、情境教学法、问题式教学等方式来打造初中历史有效课堂。
初中历史教学论文智能培养的一种课堂教学模式——历史课“读、理、练”三段教学法（上海市卢湾区教育学院钱昌明）史教学既要解决历史学科知识的传授问题，同时又应解决智能的培养与思想教育…
【摘要】：历史作为文科性质的学科,在长久的教学与学习的实践中逐渐形成了"教——背——考"的问题模式,随着教育的不断进步和新时代对人才要求的不断提高,这种简单古板的教学模式显然已经不能够满足教学的目标的要求。近年来,创新性的教学模式不断被提出,本文在初中历史的教学基础之上...
二、初中历史"体验式"教学的创新与设计1运用多种“体验式”教学模式传统应试教学理念之中，初中历史教师始终占据的课堂教学的主导权，影响学生的学习思维和学习习惯，而学生一直处于被压迫的状态之下，从而形成了被动的学习习惯，不利于对学生主体性地位的彰显。
初中历史课堂教学的提问技巧摘要：摘要：课堂提问是教师在教学实践中最基本的一种教学手段，有质量的课堂提问不但可以高质量地完成教师在教学中的任务，还可以带动学生的积极性，锻炼学生的逻辑思维能力，也增加了教师与学生直接的互动。
初中历史教学论文历史课堂中的自主学习dearedu酚汽赤褐琳晌当然，这一模式人存在缺陷和不足。如，如何实现实施的长期有效性，如何不断地给学生新奇感，进一步激发他们的学习热情和创新灵感，如何引导学生的问题设置不断深入升华等。
高中历史教学中的翻转课堂模式创新摘要：【摘要】随着社会的进步发展，教育教学的改革不断深化，传统的教学模式已经越来越不适应教学发展的要求和学生整体素质培养的实际需要。翻转课堂是对传统教学模式的一种创新改进，在调动学生积极性，提高学习效果，完…
在初中历史教学过程中应用全新的教学思想，改变满堂灌的教学模式，有助于初中学生历史学习效率的提高。从教学理念、教学内容以及教学过程等方面加大创新力度，是构建高效历史课堂的关键。1更新教学理念，构建高效初中历史课堂
初中历史课堂教学模式研究论文[摘要]在互联网时代，传统的课堂教学模式已经无法满足新时代学生的学习需求，教师必须在课堂教学过程中与时俱进，不断结合互联网工具，更新自己的教育观念，对课堂教学模式推陈出新，提高学生学习积极性。
三、解决初中历史课堂高效教学模式中存在问题的对策（一）加强学生对历史课的正确认识历史教师需要在课堂中强化学生对于课堂活动的主体地位，帮助其了解学习历史的必要性，而非只是为了应付考试，以此来使学生更加重视历史课堂，有助于课堂教学效率的提高。
初中历史有效课堂教学方式论文[摘要]有效教学无论对于素质教育教学目标的实现还是对于学生个人的健康成长都是极其重要的。初中历史教师可以通过恰当运用多媒体、合作探究、情境教学法、问题式教学等方式来打造初中历史有效课堂。
初中历史教学论文智能培养的一种课堂教学模式——历史课“读、理、练”三段教学法（上海市卢湾区教育学院钱昌明）史教学既要解决历史学科知识的传授问题，同时又应解决智能的培养与思想教育…
【摘要】：历史作为文科性质的学科,在长久的教学与学习的实践中逐渐形成了"教——背——考"的问题模式,随着教育的不断进步和新时代对人才要求的不断提高,这种简单古板的教学模式显然已经不能够满足教学的目标的要求。近年来,创新性的教学模式不断被提出,本文在初中历史的教学基础之上...
二、初中历史"体验式"教学的创新与设计1运用多种“体验式”教学模式传统应试教学理念之中，初中历史教师始终占据的课堂教学的主导权，影响学生的学习思维和学习习惯，而学生一直处于被压迫的状态之下，从而形成了被动的学习习惯，不利于对学生主体性地位的彰显。
初中历史课堂教学的提问技巧摘要：摘要：课堂提问是教师在教学实践中最基本的一种教学手段，有质量的课堂提问不但可以高质量地完成教师在教学中的任务，还可以带动学生的积极性，锻炼学生的逻辑思维能力，也增加了教师与学生直接的互动。
初中历史教学论文历史课堂中的自主学习dearedu酚汽赤褐琳晌当然，这一模式人存在缺陷和不足。如，如何实现实施的长期有效性，如何不断地给学生新奇感，进一步激发他们的学习热情和创新灵感，如何引导学生的问题设置不断深入升华等。
高中历史教学中的翻转课堂模式创新摘要：【摘要】随着社会的进步发展，教育教学的改革不断深化，传统的教学模式已经越来越不适应教学发展的要求和学生整体素质培养的实际需要。翻转课堂是对传统教学模式的一种创新改进，在调动学生积极性，提高学习效果，完…
在初中历史教学过程中应用全新的教学思想，改变满堂灌的教学模式，有助于初中学生历史学习效率的提高。从教学理念、教学内容以及教学过程等方面加大创新力度，是构建高效历史课堂的关键。1更新教学理念，构建高效初中历史课堂
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