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初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
初中历史教学中情境教学法运用来源：职称阁分类：教育论文时间：2021-09-2314:21热度：情境教学法力求将历史教材内容以生动的情境展示给学生，激发学生内心的思想情感和学习兴趣，提升初中历史课教学效果。
《中学历史教学》是一份面向广大中学教师和学生的历史杂志，反映中学历史教学与高考的最新动态，贴近中学历史教学的实际，为国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一（陕西师大的中史参和天津的《历史教学》、华南师大《中学历史教学》和苏大的《中学历史教学研究》）。
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因此，教师在历史课堂教学中，应该采用多种教学手段讲解历史知识，引导学生系统、科学的学习历史知识。参考文献：[1]江海云.浅谈中学历史教学中学生核心素养的培养[J].开封教育学院学报，2017（05）：186-187.
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本论文是一篇历史教学相关毕业论文,关于初中历史文题目教师用相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于历史教学及中学生及初中历史课堂教学方面论文范文资料,适合历史教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
《中学历史教学参考(下半月)》适用于评高级职称时的论文发表(单位有特殊要求除外)[审稿周期]《中学历史教学参考(下半月)》审稿周期一般在两个月左右，最快只需30天（如需加急请评论区留言或私信小编）返回搜狐，查看更多责任编辑：
试论初中历史课堂教学艺术浅探内容摘要：论文关键词：教学艺术关联论文摘要:历史教学要突出形象性与情感性特点，要注重关联，讲清发展脉络，突出结构，理清思路，注重条理教学手段应由单一化、原始化向多样化、现代化转变，教学评估应由统一测试向综合评价转变。
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