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中学语文教学论文第一篇:农村中学语文教学成绩提升措施摘要:农村学校,学生基础差,想学好语文更是难上加难。长期从事一线教学的语文教师,在教学之余也在不断思考着造成学生语文基础差、底子薄的原因,并探索如何才能更好地提高农村初中语文教学质量。
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期刊论文[1]基于学生体验的初中物理教学策略——以苏科版“摩擦力”一节为例[J].程春清,洪从兵.中学物理教学参考.2019(13)[2]从小学、初中、高中的三节研究课看“速度”概念的学习进阶[J].张春丽,杨志东.物理教学.2019(06)
浅谈初中体育教育对学生意志力的培养-如何在语文课堂上提高素质教育齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区雅尔塞中心校《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学教育要有应...
初中阶段是学生思维、情感、人格以及社会性发展的重要阶段,初中生学习力成为影响初中生实现高效学习与终身发展的关键性因素。但是目前学生学习力的培养具有一定难度,并且存在一些问题,培养学生学习力的课程、活动、方式等明显不足,学生学习力没有得到很好的培养。
初中生地理实践力的培养研究.薛攀利.【摘要】:新一轮的地理课程改革,倡导培养学生的地理核心素养。.地理实践力作为地理核心素养的重要组成部分,已成为我国地理教育关注的热点。.实践性是地理学科的本质属性,虽然地理核心素养主要是针对高中提出,但...
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