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提供初中德育论文—育人为本,德育为先word文档在线阅读与免费下载，摘要:期性。德育工作的重要性很多教育者都能意识到，但它的艰巨性和长期性却是多数教育者认识不到的。艰巨性主要表现在对当前学校德育工作中的一些错误论调和作法克服的过程中。
提供初中德育论文—育人为本,德育为先word文档在线阅读与免费下载，摘要:育人为本，德育为先———浅谈新课程改革下教师应如何对学生进行德育教育合水中学罗增平关于德育问题，一直是全社会关心，国家重视的问题。胡总书记在十七大报告中指出：“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本...
育人为本，德育为先———浅谈新课程改革下教师应如何对学生进行德育教育合水中学罗增平关于德育问题，一直是全社会关心，国家重视的问题。胡总书记在十七大报告中指出：“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美...
文化打点底色，心气引领发展——咸阳渭城中学文化育人典型经验材料.咸阳渭城中学始建于1955年，是一所省级标准化高中。.现有教学班57个，在校学生3203人。.教职工285人，专任教师254人，正高级教师2人，高级教师126人，特级教师5人，省市级骨干教师、教学...
“协同育人”是当前基础教育的热点话题。社会各界普遍认识到，教育不能靠学校单打独斗，必须强化家庭教育的基础作用，释放社会育人活力，实现家校社互融互通，同心同向，形成“大教育”格局。如何破题“大教育”新格局，《人民教育》编辑部邀请协同育人各方主体——家长...
三、初中教育"课程思政"建设的结构化初中教育需要"课程思政",但部分老师不知道如何将思政的内容融入课堂，只能生搬硬套的做到"课程+思政"。初中教育的"课程思政"应该按照观念树立、机制创新、协同育人的逻辑深入推进。首先要树立中学教师的"课程思政
关键词：初中体育；排球特色；经验；建议1研究目的体育特色是学校在长期办学实践中，形成独特的学校体育氛围和文化。随着课程改革的不断深入，创建体育特色学校，大胆进行教学改革，不仅促进了学校整体工作的开展，而且增强了学生的...
提供初中思想品德课程个性培养论文文档免费下载，摘要:论初中思想品德课程个性培养摘要：素质教育越来越强调学生的个性培养，在初中思想思想品德教育教学中应该转变教学思路，强调学生的个性的培养，促进教学过程中交往互动等的现实意义。
在校本课程理论基础上,通过对课程环境分析以及学生需求调查,确定基于海洋特色初中化学校本课程开发的可行性,并结合初中化学学科特点与海洋特色育人价值的契合点,从学生本位出发,设置课程目标,从海洋资源中选择七个课题的课程内容,设计具体方案进行课程
以学生发展，家长成长为目标，通过利用五步四环节工作室教研模式，打造了家校社协同育人课程体系，“1+3+N”学校家庭教育课程：“1”是指一年四次八课时的基础性家长课程；“3”是指体验课程、“微”课程、千家课程三个校本家长课程；“N”是指各年级自主开展的
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文化打点底色，心气引领发展——咸阳渭城中学文化育人典型经验材料.咸阳渭城中学始建于1955年，是一所省级标准化高中。.现有教学班57个，在校学生3203人。.教职工285人，专任教师254人，正高级教师2人，高级教师126人，特级教师5人，省市级骨干教师、教学...
“协同育人”是当前基础教育的热点话题。社会各界普遍认识到，教育不能靠学校单打独斗，必须强化家庭教育的基础作用，释放社会育人活力，实现家校社互融互通，同心同向，形成“大教育”格局。如何破题“大教育”新格局，《人民教育》编辑部邀请协同育人各方主体——家长...
三、初中教育"课程思政"建设的结构化初中教育需要"课程思政",但部分老师不知道如何将思政的内容融入课堂，只能生搬硬套的做到"课程+思政"。初中教育的"课程思政"应该按照观念树立、机制创新、协同育人的逻辑深入推进。首先要树立中学教师的"课程思政
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在校本课程理论基础上,通过对课程环境分析以及学生需求调查,确定基于海洋特色初中化学校本课程开发的可行性,并结合初中化学学科特点与海洋特色育人价值的契合点,从学生本位出发,设置课程目标,从海洋资源中选择七个课题的课程内容,设计具体方案进行课程
以学生发展，家长成长为目标，通过利用五步四环节工作室教研模式，打造了家校社协同育人课程体系，“1+3+N”学校家庭教育课程：“1”是指一年四次八课时的基础性家长课程；“3”是指体验课程、“微”课程、千家课程三个校本家长课程；“N”是指各年级自主开展的
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