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初中化学总复习教学分析与案例评析设计思路：随着义务教育课程改革的全面推进，考试评价改革随之逐步展开。与其他学科相比，由于化学学科一般只在初三年级开设，是中考学科之一，所以教师的教学压力和应试压力都比较大，考试改革对常规教学尤其是总复习教学造成了较大影响，并提出了...
2009年绍兴县初中语文、数学、英语、科学、社思中考试题评析论文评比结果（公示）各初中：根据《绍兴县三项教学评比条例》，经评委组评议，现将2009年绍兴县初中语文、数学、英语、科学、社思中考试题评析论文评比结果公示如下(公示时间从3月12日至3月15日，初评县一等奖论文的电子稿…
济宁市2013—2015年的中考物理试题以课程标准为依据，以核心内容为重点，突出方法和能力；既重视对基础知识和基本技能的考查，也重视对物理学科素养的考查，充分发挥了区分学生水平和正确引导教学的作用。下面结合对试题的评析提几点教学建议，供大家参考。
感悟活用基本图形,提升学生解题能力——对一道绍兴中考数学压轴题的评析与思考.纵观这几年的浙江省绍兴卷,我们都可以从中发现与教材接轨的一些基本图形的应用,利用我们所熟悉的基本图形可以帮助我们确定探究解题思路的方向,能够促进学生进行有效解题...
初中物理教学论文：物理科学探究常用的研究方法及考点评析.doc初中物理教学论文：物理课堂教学如何体现学生的主体地位.doc初中物理教学论文：理解物理需要完整思考.doc...
往届生初中数学知识存留评析内容摘要：1问题提出知识存留取决于遗忘程度,“遗忘是指识记过的材料不能再认或回忆,或错误再认和回忆”[1]。德国心理学艾宾浩斯绘制的“保持曲线”,表明“在练习之后,遗忘立刻急速发生,以后随着时间的流逝而变慢起来”[2],“没
【摘要】数学是初中阶段的一个基础性科目。本文通过分析2019年福建省中考数学试卷的题目，了解命题老师命题意图和命题规则，进而对于福建省中考数学考试考情进行分析，为初
初中数学论文一们：春天来了!春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,
中考研究溯题源导教学--2020年广东省初中学业水平考试物理试题评析尤小蓉46实验研究基于学科融合的探究性实验活动教具开发--以“可调节变焦液体透镜人造晶状体眼睛模型”教学为例张艺凡常鹏48...
【摘要】：2019年上海中考化学试卷的特点是结构稳定、注重双基、渗透观念、情境经典、强化实验。试卷引导教师在教学时要进一步突出化学实用性,提升对于图表的分析能力,引导学生夯实基础,学会变式应用。
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