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序号论文(著作)题目刊名(出版社),年,卷(期):起止页码作者1初中英语课堂的小组合作性学习求知导刊.2019(28):43-44.崔瑶2农村留守儿童存在的问题及对策研究乡村科技.2019.（07）李旭楠3延安大学学生课外体育活动调查与研究文体用品与科技.2019（03）：110—111.张亚弟4篮球运动的损伤及预防文体…
学科网为您提供科研成果论文，初中化学教学与生活实际的关系论文-2020-2021学年九年级化学精品资料下载,资料简介：1、可对自己下载过的资源进行评价2、评价有效期：自消费之日起，30天内…
一师一优课市级优课20180南通市教育科学研究院、南通市教育技术中心8冯颖论文《“教学做和一”与提升学生学习品质》《笃实》2019年第1期9冯育林论文《浅谈课堂情绪的推动》《中学语文》2019年5月刊号CN42-1021／G4《闻见文本中的生命气息》
中学化学教学与化学前沿知识融合的研究.赵文舒.【摘要】：在基础教育课程改革的背景之下,新课程标准明确指出课程改革的目的是培养学生的核心素养。.化学学科作为一门与社会生活密切相关的学科,它的快速发展为中学化学教学提供了许多新的内容,将化学...
不要只讲实践成果，不讲理论成果。一个结题报告的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告，是这样陈述研究成果的：通过研究，开设了几节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得了哪些奖项，在期刊杂志上发表了几篇文章，有多少学生参加什么竞赛获得了那些...
教育科研成果有哪些表现形式.1.用事实来说明问题(报告)v教育观察报告、教育测量报告、教育调查研究报告、教育经验总结报告、教育实验研究报告v要求:材料具体、典型，格式规范，科学客观地呈现研究过程和方法，合理解释结果2.著作、论文类:专著、编著...
论文《学中做、做中学：培养高中生计算思维的教学实践》省十二届行知杯三等奖《学中做、做中学：培养高中生计算思维的教学实践》《笃实》2020年第一期严林珠论文《探寻有效策略创建高效课堂》《数理化解题研究》CN23-1413/G4魏燕论文
2.论文级别的划分根据《云南师范大学科学研究论文著作定级试行标准》（云师大通字[2005]41号）核定，详细内容可参见师大科研网有关栏目。成果登记必须附复印件。成果登记的整套文本包括：论文登记表；检索或收录证明；成果被采用证明；刊物封面
金陵中学教师教科研成果奖励办法.为推动学校教科研工作的开展，鼓励教师积极参加教科研工作，深入开展课堂教学改革，认真总结教改经验，经校长办公会研究通过，特制定本办法，对有关教育教学成果予以奖励。.一、奖励对象.全校教职工。.凡在各级...
该论文由四川省教育科学研究院初中道德与法治教研员欧阳芸老师、棠外初中高级教师袁成老师和四川省教科院德育与心理健康教育研究所所长卢志老师共同完成，于2019年6月发表在全国中文核心期刊《思想政治课教学》2019年第6期，并被人大复印资料《中学
序号论文(著作)题目刊名(出版社),年,卷(期):起止页码作者1初中英语课堂的小组合作性学习求知导刊.2019(28):43-44.崔瑶2农村留守儿童存在的问题及对策研究乡村科技.2019.（07）李旭楠3延安大学学生课外体育活动调查与研究文体用品与科技.2019（03）：110—111.张亚弟4篮球运动的损伤及预防文体…
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中学化学教学与化学前沿知识融合的研究.赵文舒.【摘要】：在基础教育课程改革的背景之下,新课程标准明确指出课程改革的目的是培养学生的核心素养。.化学学科作为一门与社会生活密切相关的学科,它的快速发展为中学化学教学提供了许多新的内容,将化学...
不要只讲实践成果，不讲理论成果。一个结题报告的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告，是这样陈述研究成果的：通过研究，开设了几节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得了哪些奖项，在期刊杂志上发表了几篇文章，有多少学生参加什么竞赛获得了那些...
教育科研成果有哪些表现形式.1.用事实来说明问题(报告)v教育观察报告、教育测量报告、教育调查研究报告、教育经验总结报告、教育实验研究报告v要求:材料具体、典型，格式规范，科学客观地呈现研究过程和方法，合理解释结果2.著作、论文类:专著、编著...
论文《学中做、做中学：培养高中生计算思维的教学实践》省十二届行知杯三等奖《学中做、做中学：培养高中生计算思维的教学实践》《笃实》2020年第一期严林珠论文《探寻有效策略创建高效课堂》《数理化解题研究》CN23-1413/G4魏燕论文
2.论文级别的划分根据《云南师范大学科学研究论文著作定级试行标准》（云师大通字[2005]41号）核定，详细内容可参见师大科研网有关栏目。成果登记必须附复印件。成果登记的整套文本包括：论文登记表；检索或收录证明；成果被采用证明；刊物封面
金陵中学教师教科研成果奖励办法.为推动学校教科研工作的开展，鼓励教师积极参加教科研工作，深入开展课堂教学改革，认真总结教改经验，经校长办公会研究通过，特制定本办法，对有关教育教学成果予以奖励。.一、奖励对象.全校教职工。.凡在各级...
该论文由四川省教育科学研究院初中道德与法治教研员欧阳芸老师、棠外初中高级教师袁成老师和四川省教科院德育与心理健康教育研究所所长卢志老师共同完成，于2019年6月发表在全国中文核心期刊《思想政治课教学》2019年第6期，并被人大复印资料《中学
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