课题第三课观察绿豆芽的生长授课时间教学目标科学概念:植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。过程与方法设计绿豆芽生长需要阳光的实验,用对比实验的方法观察,记录影响植物生长的条件。
这引起了科学界的极大关注。随即,英国皇家学会对这份报告进行了审查,于1999年5月宣布此项研究“充满漏洞”。...2011-02-17求2000字科技小论文,初中水平,682018-05-06高中的生物论文1000字随便写什么都可以2更多类似问题...
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