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有趣的不倒翁案例一教学过程一激趣导入教师出示四个不同的不倒翁师:认识它们吗生:认识,不倒翁。师:玩过没有生:玩过师:想不想在课堂上和大家一起来玩呀生:想师:今天我们就来玩一玩有趣的不倒翁。板书课题有趣的不倒翁二玩不倒翁,提出问题师:在玩之前
在科学课教学中，教师应当精心地创设问题情境。例如，在《不倒翁》一课的教学中，为了引导学生能正确提出问题，可以将教学活动设计如下：先向学生展示一个不倒翁，然后请学生们将各自桌上的不倒翁搬倒，结果，学生不论怎么搬，就是不能将不倒翁搬倒。
初中物理小论文范文摘要：物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域；物理学存在于物理学家的身边；物理学也存在于同学们身边；在学习中，同学们要树立科学意识，大处着眼，小处着手，经历观察、思考、实践、创新等活动，逐步掌握...
随后为S校初中生开展了“成长的不倒翁”抗逆力提升小组活动。共开展了七节,从订立目标、自我认识、人际沟通、情绪管理和解决问题等方面,利用历奇游戏、情景模拟、角色扮演、外出体验等方法为初中生提供正确面对和应对困难与逆境的方法和技巧,对初中生进行抗逆力提升的训练。
科学小论文范文10则（小学）1静电的原理人可以在灯光的照耀下在舞台上翩翩起舞，那小纸屑又能不能在乐曲的伴奏下在塑料板上跳起舞来呢让我们来做一个小实验.首先我们准备一些小纸屑和一根塑料棒把小纸屑放在桌子上再把塑料棒在身上来回摩擦多次然后马上用摩擦过的塑料棒去吸小纸屑...
蚂蚁为什么不会迷路科技小论文800字初中？蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目
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