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摘要："互联网+"时代的到来赋予教育新的特征。本文在阐释"互联网+"及"互联网+教育"的内涵,分析"互联网+教育"为学生学习方式变革带来的机遇的基础上,介绍了北京在"互联网+教育"时代助力学生自主成长,促进学生学习方式变革的实践探索。
二、“互联网+”背景下初中语文高效课堂教学方法的构建.1开发利用网络资源.互联网技术打破了各种资源的时间和空间限制。.学生可以随时通过移动终端交流和分享他们的学习成果。.同时，学生还可以在国内外看到一些流行的科学教育网站和微课程视频...
微课初中物理教学趣味化实现摘要：【摘要】随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课…
网络环境下创新初中作文教学探析-创新作文论文-文体论文.docx,网络环境下创新初中作文教学探析-创新作文论文-文体论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——作文一直是初中语文教学的重点和难点，在互联网发展日益迅速的当下，传统的作文教学模式开始受到重大的冲击...
三、“互联网+”背景下初中英语教学策略和方法探究（一）树立网络教育理念首先，教师要明确“互联网+”的教学模式发展的必然性，利用“互联网+”的教学模式带来的积极影响；第二，教师要充分了解互联网资源中有利于教学的资源，不断学习，提升自己的教学能力。
互联网生产制造其他日报日报精选日报广场用户认证用户视频作者日报作者...2007-10-24初中生的科学小论文(急用)!!!692010-05-20初中科学小论文7522012-10-25初中生科技小论文2500——3000字左右，关于电脑使用窍门...
“互联网+”现代农业的内涵和目标1.1互联网+现代农业的含义“互联网+”现代农业指的是人们利用互联网技术分别从计划、生产、销售、服务与金融等各环节来改造、优化、升级传统农业产业链，重新构建产业结构并提高生产效率，把传统农业落后的生产方式发展
基于“互联网+”视角下的初中英语课堂教学改革与创新.唐淼.【摘要】：正初中英语是学生进入系统性、完整性英语语法学习的重要阶段,初中英语区别于小学英语最明显的部分是课程内容的增多,知识点难度逐渐增强,所以教师要格外重视对初中英语课堂教学...
摘要：随着互联网的快速普及和发展，初中教师也应该积极地转变自己的教学理念和教学方法，将互联网有效地运用到初中语文教学课堂中，从而有效地激活初中语文课堂，提高语文课堂的教学质量和教学效率，使得学生的语文素养得到有效地提高。在进行初中语文教学的过程中，教师可以充分地...
初中生在网龄分布、网络使用频率、上网时长、上网目的方面均形势严峻,且给自身学习、身体和心理造成消极影响。2.留守初中生比正常初中生更容易网络成瘾。留守初中生占网络成瘾全体比例的81.58%,且与正常初中生网络成瘾分布具有显著性差异。
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微课初中物理教学趣味化实现摘要：【摘要】随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课…
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三、“互联网+”背景下初中英语教学策略和方法探究（一）树立网络教育理念首先，教师要明确“互联网+”的教学模式发展的必然性，利用“互联网+”的教学模式带来的积极影响；第二，教师要充分了解互联网资源中有利于教学的资源，不断学习，提升自己的教学能力。
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