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[初中职业教育论文][摘要]精品课程建设，已经成为推进代写论文教育创新、深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措。结合精品课程《机械制图与CAD》的建设，从“双证课程”体系的构建、课程改革、实训基地建设、工学结合、教学方法及手段改革、师资队伍建设等方面阐述了对精品课程建设...
初中历史校本课程建设的建构主义理论摘要：【提要】本文尝试着使用建构主义理论指导初中历史校本课程建设，目的是为课程研发提供借鉴。【关键词】历史校本课程建设;建构主义理论;实践初中历史校本课程简单来讲就是初中学校开发和建设的课程，与国家课程、地…
生物统计学精品课程建设的实践与体会的论文.doc生物统计学精品课程建设的实践与体会的论文摘要：根据21世纪对生物统计学课程的重新定位，在生物统计学精品课程建设中重点突出了教学方法和教学手段的改革，强化了学生能力的培养。
谈精品课程建设与高职教育教学改革摘要：随着时代经济的发展和教育教学改革的推进，高职院校在进行职业人才培养的同时也提高了对优化自身环境、课程体系的重视程度。课程体系在高校教育过程中不仅对人才的培养有直接影响，而且对学生技能与市场需求之间的合…
精品在线课程建设是一个系统工程，也是提高教学水平和教学质量的一种重要手段。如今，精品在线课程建设已成为高校教师必须研究的课题。高校教师只有深刻认识精品在线课程建设的意义，才能大力推进教学改革，提高教学效果和人才培养质量。
精品视频公开课是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要建设内容。本文以精品视频公开课“生命的化学”为研究对象，从选题、教学方式、教师自身、拍摄及后期制作四个方面介绍了项目实施过程中进行的有益探索和实践，取得了较好的效果，将为民族地区的普通高校精品开放课程建设...
精品课程建设目标及实现途径的研究与实践,精品课程建设,研究与实践,实现途径。精品课程建设是教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,是贯彻落实《教育部关于加强高等学校本科教学工作…
关于进行杭州市中小学精品课程复评暨杭州市中小学课程建设实务培训的通知杭州教研（2021）第212号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，各直属普高：为落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》（浙教基〔2012〕81号）和《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见…
9月23日，秋分。在这个丰收的季节，我们迎来了杭州市中小学精品课程复评暨杭州市中小学课程建设实务培训。本次活动由上城区教育学院承办，来自全小学、初中、高中的课程负责人共计150多人参加了答辩和培训活动。
本论文是一篇关于中职教育方面毕业论文模板,关于实践性教学是中职教育的立身之本相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于中职教育及精品课程及教育发展方面论文范文资料,适合中职教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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初中历史校本课程建设的建构主义理论摘要：【提要】本文尝试着使用建构主义理论指导初中历史校本课程建设，目的是为课程研发提供借鉴。【关键词】历史校本课程建设;建构主义理论;实践初中历史校本课程简单来讲就是初中学校开发和建设的课程，与国家课程、地…
生物统计学精品课程建设的实践与体会的论文.doc生物统计学精品课程建设的实践与体会的论文摘要：根据21世纪对生物统计学课程的重新定位，在生物统计学精品课程建设中重点突出了教学方法和教学手段的改革，强化了学生能力的培养。
谈精品课程建设与高职教育教学改革摘要：随着时代经济的发展和教育教学改革的推进，高职院校在进行职业人才培养的同时也提高了对优化自身环境、课程体系的重视程度。课程体系在高校教育过程中不仅对人才的培养有直接影响，而且对学生技能与市场需求之间的合…
精品在线课程建设是一个系统工程，也是提高教学水平和教学质量的一种重要手段。如今，精品在线课程建设已成为高校教师必须研究的课题。高校教师只有深刻认识精品在线课程建设的意义，才能大力推进教学改革，提高教学效果和人才培养质量。
精品视频公开课是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要建设内容。本文以精品视频公开课“生命的化学”为研究对象，从选题、教学方式、教师自身、拍摄及后期制作四个方面介绍了项目实施过程中进行的有益探索和实践，取得了较好的效果，将为民族地区的普通高校精品开放课程建设...
精品课程建设目标及实现途径的研究与实践,精品课程建设,研究与实践,实现途径。精品课程建设是教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,是贯彻落实《教育部关于加强高等学校本科教学工作…
关于进行杭州市中小学精品课程复评暨杭州市中小学课程建设实务培训的通知杭州教研（2021）第212号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，各直属普高：为落实《浙江省深化普通高中课程改革方案》（浙教基〔2012〕81号）和《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见…
9月23日，秋分。在这个丰收的季节，我们迎来了杭州市中小学精品课程复评暨杭州市中小学课程建设实务培训。本次活动由上城区教育学院承办，来自全小学、初中、高中的课程负责人共计150多人参加了答辩和培训活动。
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