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初中学校校本教研的调查及思考--中国期刊网.沈卓豪.上海外国语大学秀洲外国语学校浙江嘉兴.摘要:校本教研是扎根于学校，以提高教师教育教学质量、促进师生发展为主要目的的教学研究。.得益于区内几所学校教研组长的校本教研报告，使我了解了多所...
初中英语教师要实现专业发展的重要途径之一是进行英语校本教研的应用研究，而校本研究使决定继续教育成效的关键因素，也是决定教育课程改革是否具有可实行性的重要教研活动，在校本教研的实践情况中存在着教师互助的发展问题，本文通过对初中英语校本教研中教师互助的现状、存在问题及...
【摘要】：校本教研作为中小学教师继续教育的有机组成部分,是实现教师专业发展的重要途径,是决定基础教育改革成效的重要因素。教师互助的质量和效果是校本教研的关键因素。而目前校本教研中教师互助的实践仍存在一系列问题,以英语学科为例,通过对一些初中英语教师进行调查,发现当前中...
中小学开设校本课程最大的困难是“教师缺乏课程方面的培训”,教师在开发校本课程中的需求主要集中在“希望得到专业指导”与“课程资源”方面,通过开展“研究课”、“示范课”等教学观摩研讨活动.
浅谈新课程背景下中学教师校本研修,新课程,中学教师,校本研修,策略。校本研修是指在集中培训和远程培训学习的同时,教师在岗自主学习提高、相互协作学习的教师培训形式,对教师专业成长及其自身发展...
中小学教师校本研修现状及对策研究.陈芳.【摘要】：随着课程改革的推进及知识大时代的到来,校本研修对于促进学校、教师和学生的发展都有着越来越重要的意义。.在此背景下,校本研修被各个学校广泛使用。.校本研修活动可以有效地解决教师教育...
校本教研论文浅谈校本教研校本教研，就是根据本校教师的教学实际情况，有针对性地进行研讨，在相互碰撞中使教育智慧不断滋生，教学灵感不断闪现。“研讨出真知，研讨出效率。”校本教研对于教师改进教学，促进专业成长。
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论文导读:：由于当前农村中小学校本教研还存在相当多的不利于自身开展的现象。分析一下在校本教研中的开发者及教师的重要作用。校本教研中教师的重要性分析。论文关键词：农村中小学，校本教研，教师随着我国新一轮基础教育课程改革的启动与发展，校本课程开始成为基础教育课程发展的...
校本教研是新课程所倡导的教研方式,对于新课程改革的顺利推进、对于促进学校、教师和学生的发展都具有重要意义。本论文通过问卷、访谈和个案分析的方法对河北区的六所初中学校进行调查研究,目的在于充分了解各校校本教研实施情况,提炼出校本教研在实践层面存在的主要问题,并提出相应的...
初中学校校本教研的调查及思考--中国期刊网.沈卓豪.上海外国语大学秀洲外国语学校浙江嘉兴.摘要:校本教研是扎根于学校，以提高教师教育教学质量、促进师生发展为主要目的的教学研究。.得益于区内几所学校教研组长的校本教研报告，使我了解了多所...
初中英语教师要实现专业发展的重要途径之一是进行英语校本教研的应用研究，而校本研究使决定继续教育成效的关键因素，也是决定教育课程改革是否具有可实行性的重要教研活动，在校本教研的实践情况中存在着教师互助的发展问题，本文通过对初中英语校本教研中教师互助的现状、存在问题及...
【摘要】：校本教研作为中小学教师继续教育的有机组成部分,是实现教师专业发展的重要途径,是决定基础教育改革成效的重要因素。教师互助的质量和效果是校本教研的关键因素。而目前校本教研中教师互助的实践仍存在一系列问题,以英语学科为例,通过对一些初中英语教师进行调查,发现当前中...
中小学开设校本课程最大的困难是“教师缺乏课程方面的培训”,教师在开发校本课程中的需求主要集中在“希望得到专业指导”与“课程资源”方面,通过开展“研究课”、“示范课”等教学观摩研讨活动.
浅谈新课程背景下中学教师校本研修,新课程,中学教师,校本研修,策略。校本研修是指在集中培训和远程培训学习的同时,教师在岗自主学习提高、相互协作学习的教师培训形式,对教师专业成长及其自身发展...
中小学教师校本研修现状及对策研究.陈芳.【摘要】：随着课程改革的推进及知识大时代的到来,校本研修对于促进学校、教师和学生的发展都有着越来越重要的意义。.在此背景下,校本研修被各个学校广泛使用。.校本研修活动可以有效地解决教师教育...
校本教研论文浅谈校本教研校本教研，就是根据本校教师的教学实际情况，有针对性地进行研讨，在相互碰撞中使教育智慧不断滋生，教学灵感不断闪现。“研讨出真知，研讨出效率。”校本教研对于教师改进教学，促进专业成长。
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论文导读:：由于当前农村中小学校本教研还存在相当多的不利于自身开展的现象。分析一下在校本教研中的开发者及教师的重要作用。校本教研中教师的重要性分析。论文关键词：农村中小学，校本教研，教师随着我国新一轮基础教育课程改革的启动与发展，校本课程开始成为基础教育课程发展的...
校本教研是新课程所倡导的教研方式,对于新课程改革的顺利推进、对于促进学校、教师和学生的发展都具有重要意义。本论文通过问卷、访谈和个案分析的方法对河北区的六所初中学校进行调查研究,目的在于充分了解各校校本教研实施情况,提炼出校本教研在实践层面存在的主要问题,并提出相应的...
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