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初中班主任德育教育讨论摘要：一、如今的初中班主任普遍存在的问题（一）落后的教育观念对处于青春叛逆期的孩子进行说教带来的教育效果是微乎其微的，以长者的身份对其进行谆谆教诲对他们来说味同嚼蜡，从小到大的中国传统式家庭教育就是如此延续…
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
新时期初中班主任德育工作新重点的研究.摘要：随着我国基础教育阶段“素质教育”模式的大力落实，班主任德育工作也时刻面临更多的挑战，德育工作的重点也在随之发生变化。.因为，“素质教育”模式下要求教师尊重学生个性，确保学生个性化发展，这...
摘要：关于初中班主任开展班级管理工作的方法，由于新课程标准的提出，传统的教育方式早已无法满足目前社会对人才的需求。新形势下初中班主任班级管理工作中，德育起到关键的作用。文章对德育在初中班主任班级管理工作中的重要性进行浅探，希望可以为教师提供借鉴。
素质教育作为德育工作的重点，在教学任务中被摆在了突出位置。班主任作为引导者，在德育教育的改进中起到至关重要的作用。下面是搜索整理的班主任德育论文题目，欢迎借鉴参考。
班主任论文：浅谈小学班主任德育工作小学作为我们第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对我们一生所起重要作用无可厚非，作为一名小学教师，我们在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作，对学生进行思想道德、行为习惯、...
初中班主任德育教育与心理沟通的重要性在素质教育理念全面推行的时代中，初中班主任德育教育工作迎来发展机遇的同时，也面临着诸多挑战。其德育教育工作应该从理念与方式等方面做出一定的调整，其应该以学生的视角去分析问题、尊重个体之间的差异性、维护学生的自尊心，这是德育工作...
现将获奖名单予以公布（详见附件）。.附件：1．杭州市第十七届中小学德育（心理健康教育、家庭教育）论文评选获奖名单.2．杭州市第十七届中小学德育（团队工作）论文评选获奖名单.附件下载.docx.杭州市教育局办公室.2020年11月6日.
小学德育论文范文大全提供最新最有参考价值的小学德育论文范文16篇,供大家免费参考！2019-04-18从细处着手做好小学德育教育工作从细微处着手，对孩子进行德育教育，就好似和暖的春风吹拂人，宛如及时的雨水滋润大地一样，在润物无声之中，孩子内心深处的德育之苗也就会生根...
德育的最终目的是促进学生的最优化发展，作为一线班主任让我们都伸出双手，拿出全部的爱扶好我们的孩子们走出人生第一步把基础教育的德育理论生华，教师为了不教，让我们和同学们一起去享受成长的幸福和快乐吧第五篇：小学德育论文[1]
初中班主任德育教育讨论摘要：一、如今的初中班主任普遍存在的问题（一）落后的教育观念对处于青春叛逆期的孩子进行说教带来的教育效果是微乎其微的，以长者的身份对其进行谆谆教诲对他们来说味同嚼蜡，从小到大的中国传统式家庭教育就是如此延续…
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
新时期初中班主任德育工作新重点的研究.摘要：随着我国基础教育阶段“素质教育”模式的大力落实，班主任德育工作也时刻面临更多的挑战，德育工作的重点也在随之发生变化。.因为，“素质教育”模式下要求教师尊重学生个性，确保学生个性化发展，这...
摘要：关于初中班主任开展班级管理工作的方法，由于新课程标准的提出，传统的教育方式早已无法满足目前社会对人才的需求。新形势下初中班主任班级管理工作中，德育起到关键的作用。文章对德育在初中班主任班级管理工作中的重要性进行浅探，希望可以为教师提供借鉴。
素质教育作为德育工作的重点，在教学任务中被摆在了突出位置。班主任作为引导者，在德育教育的改进中起到至关重要的作用。下面是搜索整理的班主任德育论文题目，欢迎借鉴参考。
班主任论文：浅谈小学班主任德育工作小学作为我们第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对我们一生所起重要作用无可厚非，作为一名小学教师，我们在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作，对学生进行思想道德、行为习惯、...
初中班主任德育教育与心理沟通的重要性在素质教育理念全面推行的时代中，初中班主任德育教育工作迎来发展机遇的同时，也面临着诸多挑战。其德育教育工作应该从理念与方式等方面做出一定的调整，其应该以学生的视角去分析问题、尊重个体之间的差异性、维护学生的自尊心，这是德育工作...
现将获奖名单予以公布（详见附件）。.附件：1．杭州市第十七届中小学德育（心理健康教育、家庭教育）论文评选获奖名单.2．杭州市第十七届中小学德育（团队工作）论文评选获奖名单.附件下载.docx.杭州市教育局办公室.2020年11月6日.
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德育的最终目的是促进学生的最优化发展，作为一线班主任让我们都伸出双手，拿出全部的爱扶好我们的孩子们走出人生第一步把基础教育的德育理论生华，教师为了不教，让我们和同学们一起去享受成长的幸福和快乐吧第五篇：小学德育论文[1]
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