2018-11-07|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者:欧阳帆摘要初中阶段是学生道德品质形成的关键期,学生道德品质的培养对学校和家庭有了更高的要求。单一的学校教育已不能承担教育学生的全部责任,家庭和社会共同教育已成为现阶段德育发展的重要趋势,如何有效地进行家校共育,促进...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]家校共育是初中德育教育的重要形式,能够充分调动家长的参与热情,帮助家长掌握正确的德育教育方式。推行家校共育模式的过程中,班主任必须发挥自身的主导作用,积极与家长保持沟通,将孩子在学校的表现反馈给家长...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]为了促进学生的全面发展,文章结合笔者多年的教学经验,分析了家校协同视角下初中学生品德教育的现状,在家校结合的视角下,对培养孩子生命意识和健康心理两方面进行了实践研究,旨在践行初中学生品德教育。
3.家校合作背景下进行初中德育教育的策略.3.1利用多媒体技术.随着信息时代快速发展,可以说多媒体技术已经渗透到生活中的方方面面,支撑着各个领域的发展,已经是我们生活中不可或缺的一部分。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.尤其是多媒体技术的...
二、初中德育教育中家校共育的路径.1.提升家长和教师的德育教育意识.现阶段家校共育存在的一个最大问题就是学校和家庭之间缺乏沟通和交流,这对于学生德育教育会有很大的作用,因此为了能够更好地实现初中生的德育教育,就需要家庭和学校之间...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]学校共育模式对于初中生心理健康具有积极意义,为了促进初中学生心理健康发展,为初中生营造良好的学习与生活氛围,学校需要积极与家庭进行合作,实施家校共育模式,保持教育的一致性、整体性,促进初中生心理健康...
二、加强家校合作1.细致地做好家庭教育方面的宣传工作每个月,学校都会派专人通过专題调研并精心编辑一份有关家庭教育方面的、有针对性的宣传资料发给学生,让学生带回给家长阅读。使其明白:教育好子女比什么都重要!
摘要:家校共育为孩子的健康成长提供了必需的合力。这已成为家庭、学校和社会的共识。家长作为家校共育中的核心人物,对学校开展的家校共育工作有重要话语权。如何利用好家长这一资源,促进家校合作,巩固甚至扩大学校教育的成果,值得教育工作者好好思考。
农村初中家校共育现状及对策初探.家校共育的教育模式古已有之,《三字经》里就有“养不教,父之过;教不严,师之惰”之说,在私塾教学模式下,学校和家庭本身就没有分家。.进入现代学校教育体制后,前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基也强调说:“最...
农村初中家校合作问题及对策研究.魏红.【摘要】:学校历来是培养人才的轴心机构。.在这个不断变革和进步的时代,教育已经不能仅仅依靠学校的力量就能培养出杰出的人才,必须让学校、家庭、社会进行合作,在形成合力的基础上,才能齐心协力地培养出有...
2018-11-07|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者:欧阳帆摘要初中阶段是学生道德品质形成的关键期,学生道德品质的培养对学校和家庭有了更高的要求。单一的学校教育已不能承担教育学生的全部责任,家庭和社会共同教育已成为现阶段德育发展的重要趋势,如何有效地进行家校共育,促进...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]家校共育是初中德育教育的重要形式,能够充分调动家长的参与热情,帮助家长掌握正确的德育教育方式。推行家校共育模式的过程中,班主任必须发挥自身的主导作用,积极与家长保持沟通,将孩子在学校的表现反馈给家长...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]为了促进学生的全面发展,文章结合笔者多年的教学经验,分析了家校协同视角下初中学生品德教育的现状,在家校结合的视角下,对培养孩子生命意识和健康心理两方面进行了实践研究,旨在践行初中学生品德教育。
3.家校合作背景下进行初中德育教育的策略.3.1利用多媒体技术.随着信息时代快速发展,可以说多媒体技术已经渗透到生活中的方方面面,支撑着各个领域的发展,已经是我们生活中不可或缺的一部分。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.尤其是多媒体技术的...
二、初中德育教育中家校共育的路径.1.提升家长和教师的德育教育意识.现阶段家校共育存在的一个最大问题就是学校和家庭之间缺乏沟通和交流,这对于学生德育教育会有很大的作用,因此为了能够更好地实现初中生的德育教育,就需要家庭和学校之间...
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二、加强家校合作1.细致地做好家庭教育方面的宣传工作每个月,学校都会派专人通过专題调研并精心编辑一份有关家庭教育方面的、有针对性的宣传资料发给学生,让学生带回给家长阅读。使其明白:教育好子女比什么都重要!
摘要:家校共育为孩子的健康成长提供了必需的合力。这已成为家庭、学校和社会的共识。家长作为家校共育中的核心人物,对学校开展的家校共育工作有重要话语权。如何利用好家长这一资源,促进家校合作,巩固甚至扩大学校教育的成果,值得教育工作者好好思考。
农村初中家校共育现状及对策初探.家校共育的教育模式古已有之,《三字经》里就有“养不教,父之过;教不严,师之惰”之说,在私塾教学模式下,学校和家庭本身就没有分家。.进入现代学校教育体制后,前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基也强调说:“最...
农村初中家校合作问题及对策研究.魏红.【摘要】:学校历来是培养人才的轴心机构。.在这个不断变革和进步的时代,教育已经不能仅仅依靠学校的力量就能培养出杰出的人才,必须让学校、家庭、社会进行合作,在形成合力的基础上,才能齐心协力地培养出有...