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初中几何证明题的入门论文篇2：《浅谈初中几何证明的教学》摘要初中阶段的学生刚接触几何证明大多数学生就算背得定理也不会用，或解决问题时找不到思路，或找到思路不会书写，本文针对这样的问题结合多年教学经验从几何定理的理解、记忆、应用及书写等方面提出了一些初中几何证明...
【标题】浅谈平面几何证明中辅助线问题【作者】鲍【关键词】数学中学数学平面几何证明辅助线【指导老师】刘【专业】数学教育【正文】引言初中数学包括代数与平面几何两大部分.代数部分的学习，一般都有公式可套，题型较为集中，学生学习起来比较轻松.而平面几何是一门提高学生...
在不等式的证明中，认真观察和分析不等式及条件，通过构造、联想和猜想，与相关知识结构融合，对不等式进行合理的几何含义表征，从而找到以形助数的方法来加以证明。关键词：不等式；几何不等式；构造法；数形结合目录摘要Abstract1、绪论-5
查找与“辅助线,应用,.docx,题中,证明,初中,几何,浅谈,”相关的论文范文参考文献，就来论文阅览室。告诉大学生怎样写论文？格式如何调整？
论文摘要：在平面几何解题上应用辅助线，不仅仅降低了几何问题的难度，更发挥学生的创造性，使学生应用多种思维解决问题，进一步培养学生的创新思维[3].通过对平面几何辅助线作法的研究，浅谈初中几何证明题中辅助线的应用.docx更新时间:06-11...
上海师范大学硕士学位论文几何基本图形在初中几何学习中的应用研究姓名：刘凤玲申请学位级别：硕士专业：学科教学数学指导教师：许庆祥20090401论文题目：几何基本图形在初中几何学习中的应用研究学辩专鼗；学辩教学（数学）审请入：指导教师：摘要平面几何教学艇初中教学中的...
因此证明的研究需要在几何部分中进行。但其实学生在几何证明的表现并不好。例如，初中及以上的学生在几何的证明题中，当被要求证明一个数学命题时，他们过度依赖自己的经验或具体例子(Miyazaki,Fujita,&Jones,2017)，而非演绎证明(Harel
初中经典几何题，95%的同学都不会做，高手请进来2016-03-2116:25几何是初中数学最主要的内容，对大多数孩子来说也是比较难的内容。而我们想要战胜这一比较难的题型，我们就需要多多练题。经典难题（一）1、已知：如图，O是半圆的圆心，C...
浅议几何证明题教学策略中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）18-084-01提及初中数学几何证明题，不少学生就头皮发麻，找不到思路，面对各种各样的图形和线条就犯晕，几乎束手无策，更不用说作出精确的辅助线了；有的...
初中数学几何证明经典题(含答案)初中几何证明题经典题（一）1、已知：如图，O是半圆的圆心，C、E是圆上的两点，CD⊥AB，EF⊥AB，EG⊥CO．求证：CD＝GF．
初中几何证明题的入门论文篇2：《浅谈初中几何证明的教学》摘要初中阶段的学生刚接触几何证明大多数学生就算背得定理也不会用，或解决问题时找不到思路，或找到思路不会书写，本文针对这样的问题结合多年教学经验从几何定理的理解、记忆、应用及书写等方面提出了一些初中几何证明...
【标题】浅谈平面几何证明中辅助线问题【作者】鲍【关键词】数学中学数学平面几何证明辅助线【指导老师】刘【专业】数学教育【正文】引言初中数学包括代数与平面几何两大部分.代数部分的学习，一般都有公式可套，题型较为集中，学生学习起来比较轻松.而平面几何是一门提高学生...
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因此证明的研究需要在几何部分中进行。但其实学生在几何证明的表现并不好。例如，初中及以上的学生在几何的证明题中，当被要求证明一个数学命题时，他们过度依赖自己的经验或具体例子(Miyazaki,Fujita,&Jones,2017)，而非演绎证明(Harel
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浅议几何证明题教学策略中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）18-084-01提及初中数学几何证明题，不少学生就头皮发麻，找不到思路，面对各种各样的图形和线条就犯晕，几乎束手无策，更不用说作出精确的辅助线了；有的...
初中数学几何证明经典题(含答案)初中几何证明题经典题（一）1、已知：如图，O是半圆的圆心，C、E是圆上的两点，CD⊥AB，EF⊥AB，EG⊥CO．求证：CD＝GF．
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