研究目的与意义2.1研究目的2.1.1使实验绿色化通过对初中化学实验的改进,达到实验的绿色化。即预防污染,尽量减少实验过程中的污染,依靠化学实验改进使初中化学实验达到污染系数低、资源和能源消耗少的目的。
关键词:初中;化学实验;创新与改进;具体策略初中化学实验改进与创新运用通俗的话来讲就是将传统式师讲生听的方式转变为学生自主式探究的方法,当下初中化学实验的改进与创新不仅要求学校内领导人以及其任课老师的共同关注,更...
农村初中化学实验教学改进与创新研究--中国期刊网.茶映妍.云南省临沧市凤庆县德思里中学675900.摘要:我们一般在初三才接触化学这门学科,可以说初中化学是化学的基础,也是培养学生的动手能力以及思维能力的关键时期。.化学这门学科可以帮助学生...
初中化学实验论文第四篇:初中化学教学中实验探究的运用摘要:随着新课程改革的深入和发展,我国的教育方式由传统的应试教育转变为素质教育。素质教育的核心要求就是培养具有创新能力的创新型人才。实验探究教学模式是初中化学教学的重要教学手段,为化学的生存和发展提供了必要条件...
关键词:基于,生本,理念,初中,化学实验,改进,策略,研究论文,论文写作指导:请加QQ2784176836随着教育事业的改革发展,我国对化学教学也是越来越重视,其中化学实验是化学教学的重要基础,化学实验不但能够帮助我们验证诸多化学现象和化学...
参考文献:[1]张翠敏.核心素养背景下初中化学探究实验的改进研究[D].鲁东大学,2018.[2]史秉哲.初中化学演示实验教学策略研究――应用绿色化学观改进初中化学中分子运动演示实[J].中国农村教育,2018(04):42-43.
初中化学改进型实验促进学生认识发展的实践研究.柯志超.【摘要】:实验在化学教学中有着不可替代的作用。.为进一步提升化学实验在教学中的价值和功能,挖掘化学实验改进和实践的空间,从促进学生认识发展的角度探讨基于校本课程的初中化学改进型实验...
文档格式:.doc文档页数:3页文档大小:62.0K文档热度:文档分类:中学教育--试题文档标签:初中化学实验的改进与创新46doc系统标签:化学实验改进初中红墨水创新实验
初中化学实验研究与设计——以二氧化碳的流动性为例改进其性质实验.吴必书.【摘要】:正一、问题提出二氧化碳的性质实验讲述在人教版初中化学上册117页至121页。.125页实验活动2,进一步巩固了学生对二氧化碳实验与性质实验的动手动脑能力。.在此...
摘要:化学是基于分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质等的一门自然学科。在化学学习中,学生要掌握基础的化学原理、实验技能等。文章从当前初中化学实验教学的实际出发,多方面探究化学实验有待改进的不足之处和可创新点,从而培育具备化学核心素养的人才。
研究目的与意义2.1研究目的2.1.1使实验绿色化通过对初中化学实验的改进,达到实验的绿色化。即预防污染,尽量减少实验过程中的污染,依靠化学实验改进使初中化学实验达到污染系数低、资源和能源消耗少的目的。
关键词:初中;化学实验;创新与改进;具体策略初中化学实验改进与创新运用通俗的话来讲就是将传统式师讲生听的方式转变为学生自主式探究的方法,当下初中化学实验的改进与创新不仅要求学校内领导人以及其任课老师的共同关注,更...
农村初中化学实验教学改进与创新研究--中国期刊网.茶映妍.云南省临沧市凤庆县德思里中学675900.摘要:我们一般在初三才接触化学这门学科,可以说初中化学是化学的基础,也是培养学生的动手能力以及思维能力的关键时期。.化学这门学科可以帮助学生...
初中化学实验论文第四篇:初中化学教学中实验探究的运用摘要:随着新课程改革的深入和发展,我国的教育方式由传统的应试教育转变为素质教育。素质教育的核心要求就是培养具有创新能力的创新型人才。实验探究教学模式是初中化学教学的重要教学手段,为化学的生存和发展提供了必要条件...
关键词:基于,生本,理念,初中,化学实验,改进,策略,研究论文,论文写作指导:请加QQ2784176836随着教育事业的改革发展,我国对化学教学也是越来越重视,其中化学实验是化学教学的重要基础,化学实验不但能够帮助我们验证诸多化学现象和化学...
参考文献:[1]张翠敏.核心素养背景下初中化学探究实验的改进研究[D].鲁东大学,2018.[2]史秉哲.初中化学演示实验教学策略研究――应用绿色化学观改进初中化学中分子运动演示实[J].中国农村教育,2018(04):42-43.
初中化学改进型实验促进学生认识发展的实践研究.柯志超.【摘要】:实验在化学教学中有着不可替代的作用。.为进一步提升化学实验在教学中的价值和功能,挖掘化学实验改进和实践的空间,从促进学生认识发展的角度探讨基于校本课程的初中化学改进型实验...
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初中化学实验研究与设计——以二氧化碳的流动性为例改进其性质实验.吴必书.【摘要】:正一、问题提出二氧化碳的性质实验讲述在人教版初中化学上册117页至121页。.125页实验活动2,进一步巩固了学生对二氧化碳实验与性质实验的动手动脑能力。.在此...
摘要:化学是基于分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质等的一门自然学科。在化学学习中,学生要掌握基础的化学原理、实验技能等。文章从当前初中化学实验教学的实际出发,多方面探究化学实验有待改进的不足之处和可创新点,从而培育具备化学核心素养的人才。