第一篇:初中化学实验的教学创新与效果分析摘要:初三是学生首次接近化学,对于化学的学习肯定会有很多疑问与不解,所以需要很多实际的实验教学来证明教师所教的理论。实验是化学教学的灵魂,对于初中阶段的学生来..
首先初中化学老师要营造一个创新的环境在化学实验教学论文,同时在实验教学过程中老师和学生应该成合作关系、朋友关系、平等的关系,老师起引导和指导解疑作用,而不是领导与被领导的关系,只有气氛融恰了,学生的积极性才能调动起来,才能在实验过程中发挥主观能动性,才能激发出他们...
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初中化学实验论文第五篇:借助化学实验题提升初中生的发散思维摘要:发散思维能力是创新能力的重要组成部分。在初中化学教学中,精心设计、合理利用化学实验题,有利于培养学生的发散思维能力,有利于提高学生的创新能力。
摘要:初中化学课程需要建立在实验基础之上,通过实验锻炼学生的动手能力,让学生认识到化学学科的基础性质,并且建立起化学与生活之间的联系。因此,开展相应的家庭趣味实验不仅可以有效激发学生参与化学实验兴趣,还能够提高学生自主探究能力,让学生建立起化学与生活的联系,保证...
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初中化学实验论文第五篇:借助化学实验题提升初中生的发散思维摘要:发散思维能力是创新能力的重要组成部分。在初中化学教学中,精心设计、合理利用化学实验题,有利于培养学生的发散思维能力,有利于提高学生的创新能力。
摘要:初中化学课程需要建立在实验基础之上,通过实验锻炼学生的动手能力,让学生认识到化学学科的基础性质,并且建立起化学与生活之间的联系。因此,开展相应的家庭趣味实验不仅可以有效激发学生参与化学实验兴趣,还能够提高学生自主探究能力,让学生建立起化学与生活的联系,保证...
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