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陕西省安康市宁陕县城关初级中学初中化学教师论文提高初中化学课堂教学的有效性发布时间：2020-03-0119:22:28来源：范文大全文档来源：弘毅教育园丁网数学第一站daodoc陕西省安康市宁陕县城关初级中学初中化学教师论文提高初中化学
关于初中化学生活化教学策略探析--中国期刊网.韩红梅.河北省成安县第二中学056700.摘要：化学教材中的很多知识点与生活中的例子都有联系，所以教师在教学中可以引导学生用学习到的知识去解决问题，让学生更好的去学习化学，教师在教学中也要引用...
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初中化学实验中学生定量思维培养策略的研究.【摘要】：笔者在中学化学课堂观察及文献研究过程中,发现大部分高中学生在实验中对“定量”概念缺乏感知。.这一问题,很大程度上源于初中化学实验教学过分重视对定性实验的观察和分析,而疏于对定量实验中...
戴都强(甘肃省静宁县仁大中学，甘肃，平凉743400)摘要：初中化学课程的设置在化学领域给学生们打开了一扇大门，化学作为科学领域的分支让学生较早的接触科学，帮助学生更好地理解科学的奥秘。在农村初中化学的
初中学生化学学习障碍及解决探究刘永（重庆荣昌初级中学重庆402460）【摘要】本文主要叙述了初中学生化学学科学科学习障碍的成因，针对造成学习障碍的成因，结合笔者的实际工作经验提出了相应的解决办法。【关
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初中化学教学论文：抓好初中化学竞赛辅导wwdearedu二、在平时教学中，注意开拓学生视野。常言道：“根深则叶茂”。化学竞赛也一样，学生平时能吸取较多的知识营养，才能在竞赛中得心应手，获取好成绩。
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