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化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种“短暂的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性。.我在教学中主要抓以下三点。.初中化学教学论文：浅谈实验教学方面的几点做法dearedu.co一...
初中化学实验教学初探中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）06-0256-01初中化学是一门与生活联系十分紧密的课程，学生仅仅死守书本知识，往往难以取得进步。据悉，不少教师在初中化学的教育教学工作上，一直采取传统...
摘要：化学实验性非常强，通过在化学课堂上开展实验教学，能够让学生通过探究实践来获得真知，提升学生的学习积极性。初中化学教师需要解决的问题，就是如何能够提升初中化学实验教学的趣味性。本文主要分析了趣味性教学的开展重要性，以及初中化学趣味性实验教学的开展措施。
初中化学实验深度学习的策略研究--中国期刊网.林旖宏.福建省南平市第三中学353000.摘要：实验教学是初中化学教学的重要组成部分，本文提出了基于深度学习的初中化学实验教学策略。.从实验情境、实验药品、实验探究等方面，结合具体的教学情况，对...
初中化学是建立在实验基础之上的学科，在进行化学教学过程中，老师需要通过引导学生进行化学实验，观察实验现象进而获得理论结果，所以说初中化学的学习过程离不开实验的操作，实验教学是化学教学的重要组成部分，但是...
核心素养下初中化学实验教学改革与创新分析.摘要：近年来，基于我国教育改革背景下，培养学生的核心素养成为了目前各个学科教育教学领域的重要目标，核心素养的教学理念主要是指学生在学习学科知识的同时，也能提高价值观、社会技能、情感表达等...
本论文重点探讨的是实验探究式教学在初中化学教学中的理论与实践之间的研究。论文首先从教育的现状和化学教学存在的问题出发，引出了化学教育改革的必然性；接着笔者简单地提出了初中化学实验探究式教学的基本概念，介绍了国...
提供九年级上学期化学实验教学计划文档免费下载，摘要:九年级上学期化学实验教学计划陈俊勇化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。
基于生本理念的初中化学实验改进策略研究论文随着教育事业的改革发展，我国对化学教学也是越来越重视，其中化学实验是化学教学的重要基础，化学实验不但能够帮助我们验证诸多化学现象和化学理论，同样人们也能够通过实验获取更多化学理论和化学规律，为化学的发展及人类的进步提供更...
上教版与人教版初中化学教材的比较研究——以“物质组成的奥秘”内容为例.刘李治.【摘要】：从主题表述、图表的运用以及探究活动三个方面对上教版和人教版现行初中化学教材中"物质组成的奥秘"的相关内容进行了比较,以期为初中化学教材编写和教学...
化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种“短暂的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性。.我在教学中主要抓以下三点。.初中化学教学论文：浅谈实验教学方面的几点做法dearedu.co一...
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摘要：化学实验性非常强，通过在化学课堂上开展实验教学，能够让学生通过探究实践来获得真知，提升学生的学习积极性。初中化学教师需要解决的问题，就是如何能够提升初中化学实验教学的趣味性。本文主要分析了趣味性教学的开展重要性，以及初中化学趣味性实验教学的开展措施。
初中化学实验深度学习的策略研究--中国期刊网.林旖宏.福建省南平市第三中学353000.摘要：实验教学是初中化学教学的重要组成部分，本文提出了基于深度学习的初中化学实验教学策略。.从实验情境、实验药品、实验探究等方面，结合具体的教学情况，对...
初中化学是建立在实验基础之上的学科，在进行化学教学过程中，老师需要通过引导学生进行化学实验，观察实验现象进而获得理论结果，所以说初中化学的学习过程离不开实验的操作，实验教学是化学教学的重要组成部分，但是...
核心素养下初中化学实验教学改革与创新分析.摘要：近年来，基于我国教育改革背景下，培养学生的核心素养成为了目前各个学科教育教学领域的重要目标，核心素养的教学理念主要是指学生在学习学科知识的同时，也能提高价值观、社会技能、情感表达等...
本论文重点探讨的是实验探究式教学在初中化学教学中的理论与实践之间的研究。论文首先从教育的现状和化学教学存在的问题出发，引出了化学教育改革的必然性；接着笔者简单地提出了初中化学实验探究式教学的基本概念，介绍了国...
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基于生本理念的初中化学实验改进策略研究论文随着教育事业的改革发展，我国对化学教学也是越来越重视，其中化学实验是化学教学的重要基础，化学实验不但能够帮助我们验证诸多化学现象和化学理论，同样人们也能够通过实验获取更多化学理论和化学规律，为化学的发展及人类的进步提供更...
上教版与人教版初中化学教材的比较研究——以“物质组成的奥秘”内容为例.刘李治.【摘要】：从主题表述、图表的运用以及探究活动三个方面对上教版和人教版现行初中化学教材中"物质组成的奥秘"的相关内容进行了比较,以期为初中化学教材编写和教学...
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