简析初中化学隐性分层教学“水的组成”新课程改革的不断深入,课堂教学的有效性成为评价教师教学水平的重要标准。初中化学是中学生的主要课程之一,对于学生未来的学习成长具有重要影响,因此,加强初中生化学教学的质量和水平是非常重要的。
教师要分析分层教学法在初中化学教学中的应用,并结合此方法的实践价值,明确基本的应用途径。摘要:面对素质教育理念的提出,在初中教学实践中,主张培养学生的综合能力。作为基础学科的组成部分,化学对于学生来说具有一定的难度,需要教师根据学生的需求,制定出科学的教学方案,保证...
分层递进教学在初中化学教学中应用来源:职称阁分类:教育论文时间:2021-09-2214:39热度:分层递进教学作为一种有效的教学策略,在初中化学教学中的运用越来越广泛。它以学生的个体差异和自身特点为基础,有针对性地进行教学活动,近年来一直受到教师们的追捧。
初中化学教学论文主要是教育工作者探讨在教育工作中遇到的问题、想法及教育策略,也是为了提升职称而准备的,也是每个教育工作者都需要完成的论文,下面我们就为大家介绍一些初中化学教学论文题目范文,供给大家作为一个参考。.一、初中化学...
提供论文——农村初中化学分层教学文档免费下载,摘要:农村初中化学分层教学、分类指导策略【内容提要】农村初中学校,学生来自于不同的村落,所接受的学习方法、训练方式有很大的差异,学生的层次有很大差别。在化学教学中根据“最近发展区”理论。
【摘要】:初中学生在智力、个人性格、学习习惯等方面存在不同的个体差异,初中化学教师在教学中应结合学生间的不同差异,因材施教,充分满足不同学生的学习需求,促进每一名学生的学习进步及化学探究精神。本文就核心素养下初中化学分层教学方法进行思考和探究,以期对提高核心素养下初中...
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1黔西市白泥中学杨廷波;初中化学教学与学生创新能力的培养[N];贵州民族报;2021年2山东高密市柴沟中学王清华;分层教学法在初中化学教学中的应用途径[N];发展导报;2019年3文县石鸡坝初中教师孙海;浅谈初中化学教学中学生科学素养的养成[N];陇南日报;2019年
分层递进教学在初中化学教学中的运用,分层递进教学,元认知学习策略,做法,体会。本文运用智育心理学的研究成果,提出了“分层递进教学”,并配以“元认知”的学习策略。使分层递进教学真正符合学生认知发展和...
论文主要结论如下:1.通过成绩分析表明:长沙市长雅中学开展的化学分层走班教学,针对不同层级学生提出不同要求,设置不同的“最近发展区”,有利于学生化学成绩的提升。.2.通过问卷调查发现:长沙市长雅中学开展的化学分层走班教学有利于学生化学学习态度的...
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教师要分析分层教学法在初中化学教学中的应用,并结合此方法的实践价值,明确基本的应用途径。摘要:面对素质教育理念的提出,在初中教学实践中,主张培养学生的综合能力。作为基础学科的组成部分,化学对于学生来说具有一定的难度,需要教师根据学生的需求,制定出科学的教学方案,保证...
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【摘要】:初中学生在智力、个人性格、学习习惯等方面存在不同的个体差异,初中化学教师在教学中应结合学生间的不同差异,因材施教,充分满足不同学生的学习需求,促进每一名学生的学习进步及化学探究精神。本文就核心素养下初中化学分层教学方法进行思考和探究,以期对提高核心素养下初中...
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分层递进教学在初中化学教学中的运用,分层递进教学,元认知学习策略,做法,体会。本文运用智育心理学的研究成果,提出了“分层递进教学”,并配以“元认知”的学习策略。使分层递进教学真正符合学生认知发展和...
论文主要结论如下:1.通过成绩分析表明:长沙市长雅中学开展的化学分层走班教学,针对不同层级学生提出不同要求,设置不同的“最近发展区”,有利于学生化学成绩的提升。.2.通过问卷调查发现:长沙市长雅中学开展的化学分层走班教学有利于学生化学学习态度的...