-02[本文著录格式]周念祖.浅谈初中生合唱训练的经验与反思[J].北方音乐,2020,01(01):217-218.合唱,作为一种多声部集体演唱的艺术形式,有其无与伦比的艺术魅力与无可替代的教育功能。其对歌唱对象在音响上具有高度协调统一的要求,参与面...
正是因为合唱本身的复杂性,再加上初中生年龄特点所带来的挑战,在初中合唱的实际教学中仍然存在着这样那样的问题。网站地图原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
浅谈中学音乐课堂中的合唱教学一、中学音乐课堂中的合唱教学现状对于如何在音乐课堂中发展合唱教学这一问题的思考,笔者认为首先需要弄清楚中学音乐课堂中的合唱教学现状,可以从以下两个方面来看:(一)从教材来说苏教版老教材八年级和九年级音乐教科书,4册书一共48首演唱歌曲...
合唱教学是初中音乐教学的重要组成部分,开展好中学生合唱教学对于培养学生的音乐感受力、表现力、审美力等方面有着非常重要的意义。上海代写论文网专业提供代写毕业论文、代写本科论文…
因此,合唱也是非常适合提升学生音乐素养和音乐技巧的教学方式,基于此,本文将对中学音乐教学中合唱教学的有效开展进行一个深入的探析。关键词:音乐教学,合唱教学,有效开展中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001
农村中学合唱教学艺术探析论文摘要:音乐是素质教育的重要一环,合唱又是音乐教学中的重要内容,能够培养农村儿童(尤其是留守儿童)的合作精神与集体意识,具有重要的现实意义。本文首先分析了农村中学合唱教学的必要性,接着从提高学生兴趣、培养其自主探究意识等方面提出了农村中学...
初中生合唱团训练中声部平衡问题研究——结题报告兰州市第八十四中学105、课题研究的步骤10(二)课题研究成果111、撰写论文一篇112、撰写研究报告123、经验成果总结及推广12(三)对本课题自我评价12四、结论及展望13(一
对于合唱训练每个老师每个指挥都会有他的不同的则重点,也是因人而宜,因队而易。在几十年合唱训练过程中,我浅浅地总结了一下。下面我就对组建一个初中合唱团要注意的事项和排练的一些技巧发表一下我的看法。一、合唱队员的挑选:
天津市初中合唱现状与对策研究.丰蕊.【摘要】:合唱是一种和谐的艺术。.前苏联克鲁普斯卡亚说:“合唱是没有一种教育可以替代的形式”。.合唱不但可以提升人们的音乐素养,使人们得到美的熏陶,同时还可以提升集体的凝聚力,感受到大家协同合作的力量...
《合唱教学提升初中生合作品质的策略研究》开题报告课题研究的背景及意义《义务教育音乐课程标准》指出:“在深化教育改革、全面推进素质教育、努力促进教育公平、实现教育持续健康发展的背景下,为培养良好的审美情趣和人文素养发挥重要作用。
-02[本文著录格式]周念祖.浅谈初中生合唱训练的经验与反思[J].北方音乐,2020,01(01):217-218.合唱,作为一种多声部集体演唱的艺术形式,有其无与伦比的艺术魅力与无可替代的教育功能。其对歌唱对象在音响上具有高度协调统一的要求,参与面...
正是因为合唱本身的复杂性,再加上初中生年龄特点所带来的挑战,在初中合唱的实际教学中仍然存在着这样那样的问题。网站地图原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
浅谈中学音乐课堂中的合唱教学一、中学音乐课堂中的合唱教学现状对于如何在音乐课堂中发展合唱教学这一问题的思考,笔者认为首先需要弄清楚中学音乐课堂中的合唱教学现状,可以从以下两个方面来看:(一)从教材来说苏教版老教材八年级和九年级音乐教科书,4册书一共48首演唱歌曲...
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因此,合唱也是非常适合提升学生音乐素养和音乐技巧的教学方式,基于此,本文将对中学音乐教学中合唱教学的有效开展进行一个深入的探析。关键词:音乐教学,合唱教学,有效开展中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001
农村中学合唱教学艺术探析论文摘要:音乐是素质教育的重要一环,合唱又是音乐教学中的重要内容,能够培养农村儿童(尤其是留守儿童)的合作精神与集体意识,具有重要的现实意义。本文首先分析了农村中学合唱教学的必要性,接着从提高学生兴趣、培养其自主探究意识等方面提出了农村中学...
初中生合唱团训练中声部平衡问题研究——结题报告兰州市第八十四中学105、课题研究的步骤10(二)课题研究成果111、撰写论文一篇112、撰写研究报告123、经验成果总结及推广12(三)对本课题自我评价12四、结论及展望13(一
对于合唱训练每个老师每个指挥都会有他的不同的则重点,也是因人而宜,因队而易。在几十年合唱训练过程中,我浅浅地总结了一下。下面我就对组建一个初中合唱团要注意的事项和排练的一些技巧发表一下我的看法。一、合唱队员的挑选:
天津市初中合唱现状与对策研究.丰蕊.【摘要】:合唱是一种和谐的艺术。.前苏联克鲁普斯卡亚说:“合唱是没有一种教育可以替代的形式”。.合唱不但可以提升人们的音乐素养,使人们得到美的熏陶,同时还可以提升集体的凝聚力,感受到大家协同合作的力量...
《合唱教学提升初中生合作品质的策略研究》开题报告课题研究的背景及意义《义务教育音乐课程标准》指出:“在深化教育改革、全面推进素质教育、努力促进教育公平、实现教育持续健康发展的背景下,为培养良好的审美情趣和人文素养发挥重要作用。